什么样的加法算式可以写成乘法

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-25 03:46:59

提问:每盘中有5个杯子,共有3盘,问一共有多少个杯子?

(分析图片:一个盘中有5个杯子,共有3盘,表示3个5)

解题:5×3=15(个)

或:3×5=15(个)

2、一瓶矿泉水2元,买七瓶矿泉水多少元?

(分析:一瓶矿泉水2元,买七瓶矿泉水,表示7个2)

解题:2×7=14(元)

或:7×2=14(元)

练习:

什么样的加法算式可以写成乘法,(5)

1、横着看,是( )个( )相加。

竖着看,是( )个( )相加。

写成乘法算式:________________ 或 _________________

2、把一根绳子对折后,再对折,实际上是把这根绳子平均分成了4份,每折长6米,求原来绳子长多少米?

(二)“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,

用:这个数×倍数(或倍数×这个数)。

1、观察图片

什么样的加法算式可以写成乘法,(6)

提问:画出多少个笑脸?

(分析图片:图片中有4个哭脸,笑脸是哭脸的2倍,求4的2倍。)

解题:2×4=8(个)

或:4×2=8(个)

2、一个数是5,它的4倍是多少?

解题:4×5=20 或:5×4=20

练习:

按照要求画画,再列式计算。

▲▲▲▲

△的个数是▲的3倍:

算式是:

(三)乘法的规律

熟练掌握乘法口诀,能快速并准确计算

3、6、9、____、_____

(分析:规律是逐步增大,前一个数与后一个数之间相差是3,运用3的乘法口诀。)

解题:12、15

10、15、20、____、_____

(分析:规律是逐步增大,前一个数与后一个数之间相差是5,运用5的乘法口诀。)

解题:即:25、30

18、16、14、____、_____

(分析:规律是逐步减小,前一个数与后一个数之间相差2,倒着背诵2的乘法口诀。)

解题:即:12、10

练习:

在( )里填上合适的数。

①4、8、12、16、

②6、12、18、 、30、

③56、48、40、

(四)乘加和乘减应用

乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。

乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去计算时,先算乘,再算加减。

什么样的加法算式可以写成乘法,(7)

观察图片,一共有多少只小青蛙?

(分析图片:图中有有4群小青蛙,其中3群小青蛙是4只,表示3个4,有一群小青蛙是3只,表示1个3.)

解题:

1、运用乘加

3×4 3=15(只)

2、运用乘减

4×4-1=15(只)

练习:

小丁丁装糖,每袋装7粒,装了5袋还剩2粒,这堆糖原来有多少粒?

有关乘法的基本运用要掌握好哦,为以后学习打好基础。

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