守株待兔是用哪种写作手法,守株待兔写成文章怎么写

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-25 05:12:45

五、文章全解

宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔/不可/复得,而/身为/宋国笑。

因为这是一篇文言文,朗读时首先要读准字音,我们上面在课后生字板块已经讲过了,就不重复了,借助拼音把课文读通,读顺。其次正确停顿,有一句还是我们课后第一题可以着重朗读,停顿得当,读出文言文的韵味。最后熟读成诵,达到背诵的目的,这也是我们课后第一题的任务。

守株待兔是用哪种写作手法,守株待兔写成文章怎么写(5)

结合课文内容和自己的知识积累,猜猜“守株待兔”的“守”是什么意思?“株”是什么意思?“待”是什么意思?

答:“守”就是守着的意思。“株”的意思是树桩。“待”就是等待。所以“守株待兔”:守着树桩,等待兔子。

注释是我们快速了解文章大意最有力的工具,所以我们一定要知道文章中个别字词的翻译,背诵下来,以免做题或者考试考到。

株:树桩。

走:跑。

触:撞到。

折:折断。

因:于是,就。

释:放,放下。

耒(lěi):一种农具。

冀:希望。

复:又,再。

得:得到。

身:自己。

为:被,表被动。

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既然注释我们已经了如指掌,这时候就可以带领孩子一起进行文章的翻译,这里要注意的是,孩子在翻译过程中可能会丢失主语,家长朋友们要帮助孩子翻译完整。

全文翻译:宋国有个种地的农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,折断了了脖子死了。于是,他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。

既然是一篇寓言,那肯定是用短小精准的文字想要表达道理,家长朋友这时候不要直接告诉孩子答案,而且是启发小朋友,问问他(她)学完这篇文章的第一感受。

道理:不努力而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。

心得体会:天上不会掉馅饼。宋人守株待兔,结果田地荒芜,被人笑话。故事虽短小,道理却说得明白透彻,让我们明白,幸福的果实是等不来的,抱有侥幸心理,不努力,不付出,把希望寄托在空无的幻想上,最后得到的也只能是失望。好运气不会永远伴随着我们,我们要靠勤劳的双手去创造美好的生活。

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六、课后习题

文章已经学完了,我们现在要来关注一下课后习题。课文后面给我们留了两个问题,还是同样的,家长朋友先让孩子自己说,让他(她)尽情表达自己的看法,这样在很大程度上可以锻炼孩子的表达能力还有自信。如果出现答案跑偏的情况,赶紧再往参考答案里拽,等到孩子全部表达结束之后,家长在做最后的总结。

答:因为兔子撞在树桩上,折断脖子死去,是偶然发生的事情,并不是经常发生的事情。所以,种田人不会再得到兔子。因此他的行为被宋国人嘲笑。

答:他的行动与目的相反,所以结果会离目标越来越远。

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