哥伦比亚大学历史系的诺维茨教授曾经说过："没有历史头脑的民族是健忘的民族，一觉醒来，他们都不知道自己是谁了。"
学好历史今天对我们个人和民族很重要，因此作为学生，我们应该去好好学习历史。不过对于现在的学生来说，学习历史更重要的是用来应对应试教育考试。
前几天，隔壁邻居家的小孩因为每次历史就考30几分，他妈妈到我家来和我探讨孩子高中历史应该怎样去学，我儿子历史成绩很优秀，所以我就根据自己的教育经验，跟他聊了聊了一些自己教给孩子的学历史方法给她。
发育理论学家安娜•弗洛伊德是第一个看到爱好对培养孩子工作习惯有着重大意义的学者。她提出兴趣可以集中人的注意力，是一个人行动持续很重要的方面，兴趣可以让人的心理产生愉快紧张的感觉，可以帮助我们提高工作和学习的效率。
那么对于孩子学好历史具体该怎么去做呢？
首先，得让孩子喜欢上这门课，我们需要引导孩子去留意生活中的历史现象。
比如逛超市买商品时可以旁敲侧击的问他们，最先吃大米的是哪个国家、中国什么时期才出现水稻的、旗袍最早出现在哪个朝代等等。
这些寓教于生活中的方式都可以帮助孩子产生想告诉告我我们答案的*，这会激起他们的求知欲和满足感，如果他不知道答案，那么正好可以去查阅资料进学好这些知识点。
其次，让孩子观看一些历史纪录片或者年代大片，或者是电影，这样能够帮助他们积累历史知识点，也能帮助理解课本上的死知识点，更能激发孩子的积极性和主动性。
最后，如果有空闲的时间，可以带孩子去参观一些历史名胜古迹，这样能够开阔他们的眼界，增长知识，切身体验历史文化。
对物质文化产生敬佩之感，对历史有了感情，自然有想去学习的兴趣。
三国时期著名的道学家杨泉在《物理论》中说过："纲举目张，执本末从"。只要我们抓住事物的根本，那些细枝末节也就自然会跟着顺从了。
历史这门课，内容确实零散且乱，可能一个时间点记错了，后面的内容都错了，而且对于学生来说很难记熟。所以就必须抓住根本，做到执本末从。
首先，我们可以让孩子先梳理朝代时期，把时间点全部记熟，从夏商周一直记到宋元明清直至21世纪。然后记住每个时期朝代的经济特点、政治特点、文化特点，先记经济。
