学习历史思维方法

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-10-26 20:38:36

历史是最好的教科书,历史是最好的营养剂。党员干部要以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。在学习历史知识的时候,要同工作实际结合起来,取其精华、去其糟粕,做到‘博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之’,知古鉴今、古为今用,这样才能在我们认识和处理现实问题中发挥历史知识应有的积极作用。党员干部努力把历史思维能力作为自身看家本领,应切实做到“三个自觉”。

一是自觉学习党史、新中国史。在深入学习和不断领悟中,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、怎么来的,重温历史重要会议、重要事件、重要人物,体悟革命传统的孕育,从中汲取丰富滋养,延续党的优良作风,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,为实现中华民族伟大梦想,不断注入历史智慧,增添精神动力。

二是自觉掌握历史唯物主义的方法论。坚持实事求是的原则学习和研究历史,把握社会发展规律,能动地推动各项工作向前发展,“把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上”,“全面、历史、辩证地看待和分析”历史事件和历史人物。

三是自觉抵制历史虚无主义言论。坚决反对各种形式的历史虚无主义,坚持用党的科学理论武装头脑,坚定政治立场,学会运用历史思维揭穿历史虚无主义的本质,用马克思主义的立场、观点、方法旗帜鲜明地同形形色色的历史虚无主义作斗争,充分利用互联网等现代化传媒手段,占领意识形态领域新阵地。

(叶晓斌)

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