图8 平台的人工智能AI能实时批改学生作业
【总结反思】
粤教翔云数字教材应用平台助力多模态教学与阅读课堂的融合，依托音视图文触多模态来建构积极、轻松、多元的课堂环境，让学生能够从视、听、触等多种感官体验中，增强学习兴趣，享受快乐的阅读。不过，对于多模态教学，还要注重把握其合理性，避免课堂阅读过分依赖多模态课件，反而压缩了学生自主学习以及思考时间，导致课堂教学流于形式，未能顺应儿童语言学习规律。因此，要合理布局课堂教学流程，巧妙设置阅读教学内容，灵活配置多模态资源，切入主题，提升课堂教学效率，打造品质阅读课堂。我们在实践中探索，在探索中总结，在总结中优化，定能不断提高信息技术与课堂教学融合的有效性，打造东莞品质阅读课堂！
