中考临近
考生如何利用最后冲刺阶段
达到高效的复习效果
成了考生和家长关注的热点话题
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我市学校各学科带头人
针对冲刺阶段的复习
为广大考生支招
少年别慌
请收下这份备考锦囊
积累与运用题是语文卷中最基础的题型，考生应尽量少失分或不失分。复习这一阶段，考生要对诗文默写、标点符号、病句、语法、生字词、名著阅读等知识进行细致地摸排，做到心中有数，答案准确。对古诗文要做到日日背、日日默，对出错题目要弄清原因并整理到错题本上，经常翻看巩固。名著阅读可围绕文章内容、主要情节、人物性格等内容绘制思维导图，对重点内容要利用边角时间进行精读。
中考语文试题中，阅读理解题型分为诗歌鉴赏、文言文阅读和两篇现代文阅读。应对诗歌鉴赏题，考生要认真审题，根据题目、课下注释和关键句加深对诗歌的理解，从而顺利完成题目。文言文阅读往往考察重点实词含义、虚词含义、句子翻译、人物性格、主旨等知识点，考生在复习中要认真记牢课内重点实词、虚词含义，学会将课内知识迁移到课外文言文阅读中，做到举一反三。现代文阅读要做到辨清文体，掌握说明文、记叙文、议论文的各种题型和答题技巧。考生还要对这一阶段做过的题用心琢磨，分析自己的答案与参考答案之间的不同之处，力争让自己的答题规范、准确、全面。
冲刺阶段，考生仍然要对作文进行审题和立意的训练。首先，要保证审题准确，不跑题、不偏题；其次，要学会根据素材升华出有深度的主旨；第三，要对平日习作进行反复修改打磨，力争语言优美；最后，还要学会对自己独有的素材进行多角度分析，做到能根据考试题目的要求，尝试用平日素材进行改编，表达主旨。
复习的最后阶段，对于知识点的总结梳理，考生应重视教材，立足基础，在准确理解基本概念，掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上，弄清概念之间的联系与区别。对于题型的总结梳理，应摆脱盲目的题海战术，对重点习题进行归类，找出解题规律，要关注解题的思路、方法、技巧。
重视基础、创新意识、实践能力以及动手操作的数学意识，要注重基础知识的积累和落实，同时多关注知识在实际问题中的应用。数学学科的考察越来越注重问题情境化，主要就是在于考思维、考逻辑推理、考利用已有的知识解决实际问题的能力。
解题之前思路分析很重要，学习数学不仅要学怎么做怎么算，更重要的要学怎么想，把解题之前的思路分析作为重点，从中逐渐学会分析、判断和决策。解答后，有一个很关键的步骤，就是归纳总结。做完后要好好想想在做题过程中，遇到哪些困难，是怎样克服的，这是什么类型的题，体现了什么数学思想和方法，有些什么经验和教训。这种思考总结会为考生做下一个题有所帮助，也就是通过良性循环提高解答数学题的质量。
最后阶段的复习既要全面，又要突出重点，不要死记硬背。要注意知识之间的联系和区别，通过做模拟练习，进行归纳、整理，使方法再上一个层次。在临考前，考生要把自己感到不踏实的问题过一遍，有意识地培养自己举一反三、触类旁通的能力。
专项训练包括语法专项训练和题型专项训练。语法专题要突出重点，如词法中的名词、动词以及动词时态、语态，非谓语动词等。句法要重点掌握定语从句、宾语从句和状语从句。题型专项则侧重技巧，要熟练掌握每种题型的做题方法。通过练习，考生可以更好地适应中考，同时发现自己的易错点和薄弱题型，进行针对性的查漏补缺和专项提升。另外，考生尽量使用往年中考真题和高质量的模拟题。
确保中考词汇熟练背记，要特别注重高频词汇的不同词形变化及这些重点词汇的词性，这对于更好地完成“用所给词的正确形式填空”这道大题尤为关键。最后一段时间回归基础，仍然要对中考语言知识点进行梳理，查漏补缺。首先要形成中考语法的知识体系，其次要对自己前期的错题进行梳理和归类整理，清除知识上的盲点和疑惑点。
英语中考中，对阅读能力的考查是重中之重。这个阶段，考生每天都要保证一定的阅读量，同时还要熟悉并认真践行各个题型的答题技巧。比如，在做阅读选择题时，要注意识别该题目是细节理解题、词义猜测题、推理判断题还是主旨大意题，每个类型的题目都有相应的解题技巧。细节理解题和词义猜测题是相对简单的，推理判断题要求考生由已知得出未知，那么如果一个选项是文章的内容截取，则这个选项肯定不是正确答案。主旨大意题要求考生在回答的时候更加关注文章的ideas而不是facts。它的答案通常隐藏在首段或尾段，或者需要考生归纳每段的主题句（topic sentence），综合后得出答案。
作文在英语中考的重要地位不言而喻。最后阶段要背记写作基础语言，熟悉每类话题作文的大致写作模式。首先，要整理写作常用的重点词汇、重点短语、句型并熟记，确保能在不同话题的作文中熟练运用这些重点写作语言，做到以不变应万变。其次，要根据中考评分标准，对已有的作文（尤其是上课写过的和考试卷上写过的）进行修改，使自己的作文在内容、结构和卷面上更符合中考高分作文的标准。
