《搭船的鸟》这一篇课文以一个孩子的口气写了在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
中心思想:
本文记叙了“我”在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程,描写了人与自然和谐相处的场景,字里行间流露出“我”对大自然的热爱之情,表现了人与动物和谐相处的美好境界。
段落段意:
第一段(第1自然段):雨中行船。
第二段(2—4自然段):小鸟搭船。
第三段(第5自然段):理解翠鸟搭船。
《搭船的鸟》这一篇课文以一个孩子的口气写了在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
中心思想:
本文记叙了“我”在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程,描写了人与自然和谐相处的场景,字里行间流露出“我”对大自然的热爱之情,表现了人与动物和谐相处的美好境界。
段落段意:
第一段(第1自然段):雨中行船。
第二段(2—4自然段):小鸟搭船。
第三段(第5自然段):理解翠鸟搭船。
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