宋朝的科举制度更加规范化和制度化。宋太祖赵匡胤为了防止考官作弊，他发明了糊名和誊录制度。
有一次，赵匡胤在殿试时，发现一个考生的文章写得非常好。他想把这个考生定为状元，但是他又担心考官会因为考生的身份而给他高分。于是，赵匡胤想出了一个办法。
他让人把考生的名字糊起来，然后让考官们重新评卷。这样，考官们就不知道考生的身份了，只能根据文章的质量来评分。最后，那个考生果然被定为了状元。
宋朝的科举考试内容也有所变化，更加注重经义、诗赋和策论。考生们不仅要掌握书本知识，还要有自己的见解和思考。
元朝：
元朝是少数民族建立的政权，他们对科举制度不太重视。元朝初期，科举制度一度中断。
直到元朝后期，才恢复了科举考试。但是，元朝的科举制度对汉族士人限制较多，考试内容也以蒙古文和色目文为主。因此，元朝的科举制度没有像唐朝和宋朝那样繁荣。
明朝：
明朝的科举制度达到了鼎盛时期。明太祖朱元璋对科举制度进行了改革，他规定以八股文为主要考试内容。
八股文是一种非常死板的文体，它要求考生按照固定的格式和内容来写作。这种文体限制了考生的思想，让他们只能按照规定的套路来答题。
但是，明朝的科举制度也为社会各阶层提供了相对公平的竞争机会。很多平民百姓通过科举考试成为了官员，改变了自己的命运。
清朝：
