家长朋友哪个不渴望自己的孩子灵活多变、富有创造力?哪个不希望自己的孩子拥有健全的人格?那么在孩子的塑造期，就尽可能多地让她多接触大自然吧!
女儿小学期间，在我们家的“家庭日”里有一项重要内容，就是爬山。之所以喜欢爬山，一是觉得到了山里才能跟大自然亲密接触，城里那些人工雕饰的公园根本没法比。此外。爬山可以磨炼孩子的意志。每次女儿和我们一起爬到山顶，她都会非常兴奋，为自己的成功登顶而喜悦。所以，我们便一次一次地满足她渴望成功的愿望。女儿上小学的六年中，我们经常去爬近郊的那些山，比如香山、八大处、鹫峰、阳台山和凤凰岭等。对有的山，我们会选择不同方向的登顶路线。比如爬香山，我们不仅爬到香炉峰，也会爬到玉皇顶;爬凤凰岭，则是南、北、中三条路线一条也没有落下。
其实，爬山还有一个好处，就是激发孩子的学习*。
有一年的秋天，我和女儿去爬凤凰岭。爬到半山腰，女儿停了下来，小心翼翼地把手放在嘴边做了个“嘘”的动作，就蹲在地上低头观察了起来。原来，地上有三只蚂蚱，其中的两只正在打架，而且打得非常激烈。双方一会儿用嘴咬，一会儿用带有锯齿的腿互相蹬。而另外一只蚂蚱则作“隔山观虎斗”状，在一旁一动也不动。最后，战斗的两只蚂蚱中有一只被打败了，两条后腿都被扯了下来。这时，胜利的那一方爬到一动不动的那只蚂蚱身上，当着我们的面开始交尾。而战败的那一只，则灰溜溜地爬走了。
这时我们才明白，原来是两只雄性蚂蚱为了一只雌性蚂蚱在决斗。女儿同情弱者，很为那只战败了的蚂蚱抱不平，还试图用木棍把那对“新婚夫妇”分开，结果没有成功。整个过程持续了足有半个小时，不到7岁的女儿非常专注，时不时地小声问我一些问题，我便尽自己所能给她讲述关于昆虫的知识。在这半小时里，女儿上了一堂精彩的自然课，而且我相信，比起老师在学校里讲的课程，这堂课会给她留下更深的印象。那天回家以后，女儿还特意查阅了工具书，对当天的学习内容进行了“巩固”。
