大家好，欢迎来到德博老师的思维课堂。今天我们继续来分享思维题。三十六人过河，只能坐六个人，只能坐六个人，再多坐一个人船就会翻掉，求至少要几次才能够全部过河，至少看到没有什么意思，要让船来回的次数最少，就要往里面装的人最多，最多装几个人？装六个人装满。
现在题目问题来了，怎么样去思考这道题，用三角形结合法是最简单的？比方说，这个是河，这是一条大河，二十多年十月，这个是三十六个人在这等着，要全部来到河的对岸，这才叫过河吗？但是一次只能坐六个人，船上只能坐六个人，把这六个人送过来了。
请问各位，把这六个人送过来了还要干嘛？六个人全部下船就没事了，剩下的三十个人在这边怎么办？所以还要干嘛？只能下来五个人，然后船上留一个人干什么？把这个船在划回去，然后再上几个人，看一下，再上五个人，只能再上五个人了，然后再划过来，这五个人然后再划回去，再上五个人，然后再划过来，是不是这么一个逻辑？是不是就这么一个逻辑？所以中间就来回滑，注意最后一次，这边可能还剩下多少人？最后一次，人全部用完了，比方最后六个人，这六个人干嘛？这边已经现在没有人了，没有人。
这什么人过来？之后这些人可以全部干嘛？这些人可以全部什么？全部下锅，全部上传，不需要再划回去了。就逻辑，就这么一个逻辑。
现在问题来了，到底这样来回划了多少次？是不是来画了多少次？第一次，来回，第二次，第三次？来回，所以要把这个来回的次数再算出来，然后再单独把最后一次放在一边，因为最最后一烫，它跟前面不一样，前面就是来回两次，来回两次，最后只有一次，所以先把这个单独放，有几回，先把它先算，来回有几趟告诉我，先把这六个人什么去掉，也就说前面来回一共运了三十个人，一共运了三十个人过来了，最后一趟，六个人单独去掉。
现在每一趟运了几个人？每一趟是不是运了五个人？是吧？六个人，有一个人划船，这个人是来回，六减一，三，十个人每一次运了五个人需要几次？需要六次。需要六次对不对？六次。
·那么这个六次要把它干什么？要把它乘以二，这个地方不写单位就六就行了。六为什么要乘以二？因为这个是什么来回来回，要算两次，要算两次六乘以二，然后再单独加上最后这一次等于几，等于十三次，这个地方写四就可以了。
这道题做完了，关键问题是前面的什么？来回一共有几个来回，把三十个人运到这边来了，最后一趟是六个人，单独把这一趟再加上就可以了。学会了吗？
