特色1：答案紧跟习题。学练记忆起来愉快又便捷。
特色2：直接按给出的答案，反应括号里该填写的答案。
对牛弹琴
色彩成语对偶
把字数相等、结构相同或相似的一对句子或词组对称起来，表达相关的意义，这种修辞方式，叫做对偶。
成语中的对偶从表达内容来分析, 可分为：
正对（内容相同或相近）、 反对（内容相对或相反）和串对（内容相连）三种；
从结构关系来分析：正对和反对的前后两部分都是并列关系, 而串对的前后两部分则不是并列关系，而是其他关系，如承接、目的、因果、条件、假设、转折等。例如：
练习1
辨别色彩成语中的对偶，从内容上分类，属于哪一种对偶（△正对 △反对 △串对 ）？请你直接按给出的答案，反应括号里该填写的答案。最好做到朗朗上口，难字书空。
例：白草黄云Bpp（正对。“白草”“黄云”意义相互补充）
暮翠朝红Bpp（反对。“暮翠”“朝红”正反对照）
回黄转绿Ldd（串对。承接关系。先“回黄”后“转绿”）
反对。“”“”正反对照
正对。“”“”意义相互补充
正对。“”“”意义基本相同
正对。“”“”意义相互补充
1.姹紫嫣红Bpp（ ）
2.青面獠牙Bpp（ ）
3.好丹非素Bdd（ ）
4.绿水青山Bpp（ ）
答案：
1.姹紫嫣红（正对。“姹紫”“嫣红”意义基本相同）
2.青面獠牙（正对。“青面”“獠牙”意义相互补充）
3.好丹非素（反对。“好丹”“非素”正反对照）
4.绿水青山（正对。“绿水”“青山”意义相互补充）
练习2
正对。“”“”意义相互补充
串对。承接关系。先“”后“”
正对。“”“”意义相互补充
正对。“”“”意义相互补充
1.回黄转绿Ldd（ ）
2.桃红柳绿Bzz（ ）
3.火树银花Bpp（ ）
4.面黄肌瘦Bzz（ ）
答案：
1.回黄转绿（串对。承接关系。先“回黄”后“转绿”）
2.桃红柳绿（正对。“桃红”“柳绿”意义相互补充）
3.火树银花（正对。“火树”“银花”意义相互补充）
4.面黄肌瘦（正对。“面黄”“肌瘦”意义相互补充）
练习3
正对。“”“”意义相互补充
串对。目的关系。“”为了“”
正对。“”“”意义相互补充
正对。“”“”意义相互补充
1.青梅竹马Bpp（ ）
2.乌烟瘴气Bpp（ ）
3.朱唇皓齿Bpp（ ）
4.取青配白Ldd（ ）
答案：
1.青梅竹马（正对。“青梅”“竹马”意义相互补充）
2.乌烟瘴气（正对。“乌烟”“瘴气”意义相互补充）
3.朱唇皓齿（正对。“朱唇”“皓齿”意义相互补充）
4.取青配白（串对。目的关系。“取青”为了“配白”）
练习4
正对。“”意义为主，“”意义为辅
正对。“”“”意义相互补充
串对。目的关系。“”为了“”
正对。“”“”意义相互补充
1.面红耳赤Bzz（ ）
2.抽黄对白Ldd（ ）
3.五黄六月Bpp（ ）
4.齿白唇红Bzz（ ）
答案：
1.面红耳赤（正对。“面红”意义为主，“耳赤”意义为辅）
2.抽黄对白（串对。目的关系。“抽黄”为了“对白”）
3.五黄六月（正对。“五黄”“六月”意义相互补充）
4.齿白唇红（正对。“齿白”“唇红”意义相互补充）
练习5
正对△反对
反对△正对
1.近朱者赤，近墨者黑B[Zp1，Zp1]( )
2.面如傅粉，唇如涂朱B[Z1d，Z1d]( )
3.青山不老，绿水长存B[Zpp，Zpp]( )
4.白头如新，倾盖如故B[Zpd，Zpd]( )
答案：
1.近朱者赤，近墨者黑 ( 反对 )
2.面如傅粉，唇如涂朱 ( 正对 )
3.青山不老，绿水长存 ( 正对 )
4.白头如新，倾盖如故 ( 反对 )
练习6
正对△反对
正对△反对
1.白刀子进，红刀子出B[Zp1，Zp1]( )
2.龙归沧海，虎入深山B[Z1d，Z1d]( )
3.金乌西坠，玉兔东升B[Zpp，Zpp]( )
4.尸横遍野，血染黄沙B[Z1d，Z1d]( )
答案：
1.白刀子进，红刀子出 ( 反对 )
2.龙归沧海，虎入深山 ( 正对 )
3.金乌西坠，玉兔东升 ( 反对 )
4.尸横遍野，血染黄沙 ( 正对 )
