学校将教学和田地结合，同学们在菜地里练习速写。记者彭年摄
在劳动教育中成长的孩子
长大了也不会“躺平”
已经退休的杜春萍老师住在十棵松小学宿舍内，平时，她和丈夫义务照管菜地。对杜春萍来说，把菜地照顾好，也是在延续她的教育梦。“这些伢们把自己种的菜当宝贝，我当然要帮他们照料好。你看看这片菜地多好，教育了多少人。”
学校教师带着同学们在地里拔萝卜。记者彭年摄
“四年级时采摘长在竹架上的扁豆，我的手被竹架的切口划开了口子，老师为我清洗伤口、涂药。”长岭中学初三男生任文杰小学时就在十棵松小学读书，手受伤的疼痛他现在还记得，收获扁豆的快乐他记得更清楚：“那天中午，同学们吃上了自己摘的炒扁豆，香喷喷的，很开心！”
和任文杰同窗9年的陈可馨也记得，课余时和老师、同学在菜地里劳动是很自然的事情。陈可馨说，经历了食堂从无到有、蔬菜从少到多，她相信，只要耕耘，必有收获，美好生活是靠劳动创造出来的。
学校教师带同学们认识农具石碾。记者彭年摄
长岭中学校长刘四元说，这两名学生阳光、向上，动手能力也很强，“自力更生的品质从小刻在了他们身上”。陈可馨常常为全家人做饭，任文杰的红烧肉、红烧鱼做得不错。“在劳动教育中长大的孩子，以后也绝不会‘躺平’。”
【编辑：舒筱】
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