金色的鱼钩按什么顺序分段,金色的鱼钩要怎样分段

首页 > 农林牧渔 > 作者:YD1662024-01-09 15:32:58

《金色的鱼钩》这篇课文选自部编版语文六年级下册第13课,这是一篇自读课文。

这篇文章讲了在红军长征的途中,一位老炊事班长时刻牢记部队指导员的嘱托,尽心竭力地照顾三个生病的小战士,不惜牺牲自己生命的感人故事。赞颂了红军战士忠于革命尽职尽责,舍己为人的崇高品质。

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杜du老师不仅带你学习第13课的内容,而且还要教给同学们怎样抓住人物的言行,去感受人物的精神品质这一重要学习方法。

在课文的标题下面。就是本课的导读部分,也是需要同学们解决三个问题。

同学们,先来看这三个问题,老班长是一个什么样的人?你是从他的哪些言行中看出来的?最让你感动的是什么?那么在接下来的课文学习中,我们能够轻松解决它们。

(一)作者介绍。

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杨旭,江苏无锡人,中共党员,主要作品有报告文学集《检察官汤铁头》、《田野上的风》;长篇文学《三峡之梦》;短篇小说集《非正式谈判》;长篇小说《半个冒险家》等。

(二)字词的学习。

由于本课是自读课文,课后没有生字表,但是这一课的词语有哪些需要掌握呢?

合不拢眼:合不上眼睛,在本课中指老班长为三个病号的食物而发愁。

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喜出望外:望:希望、意料,喜悦出乎意料,只因遇到意外的喜事,心中非常高兴。

衰弱:(身体)不强健,虚弱。

目不转睛:睛:眼珠,看时连眼珠都不转动,形容注意力非常集中。

支吾:说话含糊躲闪,用含混的话搪塞。

(三)课文的学习。

1.默读课文,思考这篇小说写的是红军长征途中的一件什么事?

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