一
如果说高中阶段是一个人成长最重要的阶段，并不为过。在大学、工作中逐步完善、丰富起来的认识和看法，回溯了，似乎都能在初高中阶段找到印记。
在年龄更小阶段留下的痕迹，更多的来自于家庭，父母、兄弟姐妹等，是被动接受的，和你自己的寻找和努力并无多大关系，暂且不论。
孩子高中一年级的经历，却使我有了新的认识，枯燥、繁琐的学习占据了孩子的几乎全部空间，就像是一团海绵，吸纳了充足的，可以确定是十分有意义的——单一的营养，我想不到更贴切的词汇去形容他。
在社会摔打几年后，每一个人都发现，生活是那样的五彩斑斓、五味杂陈、让人五体投地。
原来：
善良，是那样的脆弱；
恶行，只要意志坚定，就会得到包容，因为总会有人大发圣母之爱来呵护；
勤奋呢？真的只是没有退路下最后的坚强。
就算是逃避，绝大多数人仅有一种，与光同尘。
同事和我的孩子同年，不是一个学校，入学后时常沟通一下相关信息。他考虑的和我想的，总是能够互补，互补到什么程度呢？是彼此的不认同。总体上，他是改良派，而我，是庸俗的适应派。不能用好坏来界定，反正两个孩子在不同的学校里，考试名次也差不多，可能他的孩子还能略好一些的。只是，孩子高一这一年总体来看，成绩是上升的，情绪管理也是基本稳定和乐观的，所以，我不想改变。
二
孩子高中入学成绩，我估计不会很好，因此也没打听。
第一次月考，果然，全校第477名。
问了一下老师，往年本学校每年重本线以上大约460人左右，“而且今年比往年招生多了两三百。”那么，按概率来算，呵呵，生死线上。
晚上接到孩子的时候，我很轻松的跟他介绍了大体的情况。
孩子比较沉默，说：“爸爸，把音乐声音调大点。”
第二次月考的时候，全校372名。
晚上接到孩子的时候，我说很满意，你进步非常大啊！孩子说：“爸爸，你放的歌，不好听。”
我就让他回来在iTenus选好了，添加到以他的名字命名的音乐列表中，从此，我们每天早晚路上，听的都是英文歌曲，也不尽然，日语什么的也有。老婆对孩子说，你爸爸很新潮，听外语歌。
孩子讪讪地笑。
第三次月考的时候，孩子全校263名。
晚上接到孩子的时候，我说排名吧，有一些波动也正常，但是我们可以用百名为单位来衡量，不希望你回到两百名以后。
“每一个章节讲完了都会组织一次小考，其实我的名次都还行，一般都在前面，月考的时候……”孩子大致是这样说的。
那你是不是就应该考虑下你学习方法的问题？找一节晚自习，某一科目，系统的翻阅一下，前后连贯起来看，衔接和深入的东西，再和初中内容回忆一下。
其次是重复，机械记忆很蠢，但真的很管用。
我给不了很多帮助和建议。
第四次月考，全校163名。
稳定很重要，但在低水平上的稳定……
然后最重要的是文理分科了，孩子倾向于学文。特点是数学、物理、历史、地理很好，都有全校前一百的实力。
初选：物理、历史、地理。
我和他一起分析：优点是喜欢，而且成绩好，赋分都不会低，能尽可能拿高分。缺点是：考大学的时候报什么专业呢？
按照教育部的安排，山东教育厅调整了选科标准，以前单选物理的工科和理科，大多数必须同时选物理和化学。仅剩下一小部分单选物理；其次就是可以报历史相关专业、我大致算了一下，告诉孩子，大约在所有可选专业里大致不超过30%的专业可以报。
而选物理和化学，除了对政治、生物有要求的专业不能报，都可以。大约占比不低于70%的大学专业可以报。
和同学聊聊？然后再想想？我建议。但给了他一个原则，一点原则了，爸爸无条件支持、你，也必须无条件坚持学下去。
第二天，决定选择物理、化学、历史。
第三天，所选组合学校没有，改为物理、化学、地理。
我跟他说，我也查了很多，说历史高考高分不好拿。
最后就定了这个组合。
选科后重新分了班，班主任让他当了班长，从此，路上对他的称呼多了一个：班长。
上学期期末，全校178名。
下半学期，疫情严重起来了，断断续续的网课。孩子说效果不好，不如课堂上听得清楚明白。笔记本和平板都配好了，网络是光纤，要求他妈妈在家里轻手轻脚，不能打扰到他，能帮的也只能是这些了。
几次考试的校名次：254、170、202、206名。
不能着急，自己对自己说。
该着急了，对孩子说。
高一期末考试，全校第117名。
三
曾和他妈妈聊过，孩子健康长大，是最基本的心愿，也是最重要的，最根本的心愿。
这些年，带着他，在北京的宫、馆、园、院里徜徉过；在上海的高楼大厦中穿行过；专门去陕西博物馆请专业导游做过大半天的讲解；穿越河西走廊，孩子和我都恍然大悟，为什么叫走廊；也看过阳关外的漫天黄沙和玉门关外的望不到尽头的荒芜。繁华和落后，未来和历史都在他眼前展示过，所以，如何选择，高中，基本可以说是最关键的三年。
其实，这些都是爸爸、妈妈的不甘。
只是选择了不一股脑的倾斜到孩子的头上，而是带他去感悟一番，之后，再加上不可避免的说教。
孩子逐渐成熟的脚步，很清晰的在爸爸、妈妈心中留下了一串脚印。
孩子每一点进步，都是付出了汗水，我都很满意。
也许，这一年里取得的，我们以为的进步，在名列前茅的孩子和孩子家长眼里，不值一提。
但我很满意。
这一年，爸爸想对你说：谢谢孩子，爸爸很幸福，因为你。
