完代贡和他的学生
封面新闻记者 曹菲
近日，一则小学生“六一”舞蹈排练的视频走红网络，不同于一般小学生跳舞时的一板一眼，视频中16个男孩跳得随性、洒脱、活力四射，让人隔着屏幕都想跟着一起跳。有网友一语道破这段表演出现的原因：“后面的指导老师才是大佬。”6月2日，封面新闻记者采访到这段舞蹈的指导老师——甘肃省甘南州碌曲县尕海镇中心小学四年级班主任完代贡，走进“六一”儿童节表演“天花板”诞生背后的故事。
小学生舞蹈排练气氛堪比演唱会
网友：又像乱跳又像精心排过
根据网传视频，这段舞蹈表演是由16个小男孩完成的。他们穿着自己的衣服，跳舞的场地也是在教室里，根据字幕说明，这是一段“六一”儿童节舞蹈表演的排练视频。
与人们认知中的“六一”儿童节表演不同，这段舞蹈的配乐活泼轻快，甚至有点魔性；男孩们跳得也没有整齐划一，大家更像是踩着音乐节奏，跟着自己的感觉跳；仔细欣赏，又可以看到明确的走位变化，肯定是有编排的。网友不禁感叹：“怎么做到又像乱跳又像精心安排过的一样？”
3分多钟的舞蹈，男孩们全程投入，动作、节奏、表情全都到位，中间还会充当气氛组，自己喊口号、欢呼，让人忍不住跟着抖动，好似隔着屏幕看了一场演唱会。
视频发出后立刻火了，网友被这群小男孩跳舞时的随性、洒脱折服，认为他们活力四射，帅到炸裂，更有网友将其誉为“‘六一’儿童节表演界的天花板”。人们也开始寻找这段表演的幕后功臣：“舞蹈释放出了男孩的天性，什么样的老师带出来的？”
16个男孩都没有学过舞蹈
指导老师：跳舞就应该突出个性
完代贡认为，跳舞更应该是自由、随性的。
甘肃省甘南州碌曲县尕海镇中心小学四年级班主任完代贡，就是这段舞蹈的指导老师。
作为班主任，完代贡负责本班“六一”儿童节表演节目的谋划统筹，在网上寻找灵感时，他看到了这段舞蹈，一下就被戳中了。“我平时就喜欢这种豪放、潇洒的音乐和舞蹈，而且它也能展现孩子们的个性。”他说。相比于传统小学生乖巧、文静、整齐划一的表演，他觉得跳舞更应该是自由、随性的，突出个性的。“保护学生的个性”，也是他在教学中一直追求的。
完代贡告诉记者，他一开始是让全班30个男生跟着原版视频跳，让大家自由发挥，再从中选择了跳得比较好的16个男生。“他们都没有学过跳舞，可能比较有天赋吧，学得都挺快的。”他说。掌握了基本的动作后，在语文老师扎西草的帮助下，学生一遍遍排练，练队形、抠细节，并在原本的舞蹈基础上进行了改变，加入了民族元素，也更符合小学生的年龄。用了整整2周，才有了视频中呈现的效果。
这段3分多钟的舞蹈融合了街舞和民族元素，有齐舞，也有展现每个男孩个性的部分。用网友的话说：“没有主角，人人都是主角。”
为什么会组织男生跳舞呢？完代贡说，他一直秉承的理念是，全班同学都要参与到学校的活动中。今年“六一”儿童节，他们班还准备了一支民族舞蹈，除5人不想参与外，其他50名学生都站上了舞台。
“我当时是为了在家长群里分享才拍了视频，后来又发在了个人社交平台，没想到被那么多媒体转发，一下就火了。”面对突如其来的走红，完代贡这几天有点“心烦意乱”，“一下子全县的人都认识我了，我还是想低调一点”。
不过，走红并没有影响他和学生的正常生活：“我还是那个我，还是一个普通的老师，他们也还是学生。我也不会改变什么，还是会继续专注我的教学。”
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