华油荣德小学2021-2022第一学期 学生看得见的成长报告 | |||||||
年级:五年级 | 班级:二班 | 学生姓名:石浩然 | |||||
等级标准 | A ---优 | A----优秀 | B----良好 | C----达标 | D----需要提高 | ||
科目 | 语 文 | 数 学 | 英 语 | ||||
等级 | A | A | A | ||||
国学经典学习 | |||||||
1.能够借助拼音朗读《孟子》全文。 2.能够背诵《孟子必背经典20句》的1-20句。 | |||||||
海量阅读学习 | |||||||
1.阅读完成了《草房子》《城南旧事》《窗边的小豆豆》共计3本精读书目,完成了3篇优秀读后感,并熟记文章的人物、故事情节等,能细致地复述文章内容。 2.阅读完成了《中国民间故事》《中国历史故事》《昆虫记》《银椅》《自由在哪里》《能言善语与男孩》共计6本泛读书目,熟记文章中的人物、故事情节,能全面细致地讲述文章内容。 3.根据精读书籍特点每一本书积累了15句话,60个词语,并能熟练正确地朗读和在学习中使用,能够整洁、正确地积累在摘抄本上。 4.完成《中国民间故事》《中国历史故事》故事会,《昆虫记》制作昆虫备忘录,《银椅》读书分享会,《自由在哪里》《能言马与男孩》趣味手抄报等阅读活动,能够全面生动地讲述故事内容,能制作精美、内容全面的备忘录,能够较好地对文章的内容进行分享,能够制作精美、内容全面的手抄报,没有错别字。 | |||||||
真我特长学习 | |||||||
特长项目:篮球社团 | |||||||
1.热爱篮球运动,积极观看国内外大型篮球比赛,有自己喜欢的篮球明星。 2.有良好的身体素质,能积极参加学校组织的篮球活动(含游戏)。 3.了解篮球相关知识及比赛规则。 4.能够熟练地掌握传球技术。原地运球:能够原地左右手交替运球100次;行进间运球:沿篮球场边线运球,左手运去,右手运回,速度正常,出现失误少于2次;传球:两人相距3米原地击地传球,连续传20次不失误。 5.能准确地掌握投篮姿势。在篮下3米处,投篮10次能中4次以上 。 6.能够熟练地运用篮球技术,比赛时学以致用。 | |||||||
综合素养课程 | |||||||
葫芦丝: 1.认识音符和唱名。 2.掌握本学期新学的以四分音符为一拍8种基本节奏型,能够手打节拍口读节奏。 3.能准确流畅看乐谱打出乐曲节奏,能流畅准确吹奏乐曲《卖报歌》《摇篮曲》,能准确演奏音阶保证音准,能准确演奏乐曲中的前八后十六、前十六后八两种节奏型。 | |||||||
体育: 1.能根据音乐熟练完成太极拳。 2.50米跑:8.41秒。 3.立定跳远:2.05米。 4.1分钟仰卧起坐:36个。 5.肺活量:2286毫升。 | |||||||
音乐: 1.能够熟练演唱本学期学习的两首歌曲《三峡的孩子爱三峡》《手拉手,地球村》。 2.能准确感受音乐的情绪及节奏速度的变化,熟练掌握了所学曲目中的节奏型及音乐知识,学会了看调号和拍号,并能根据乐谱说出调号和拍号。 | |||||||
美术: 1.熟练运用线条、形状、色彩,能运用对称创作美术作品,能根据自己的想法搭配色彩。 2.本学期完成绘画作品:《描龙画凤》《学画漫画像》《漫画与生活》《给文学故事配插图》《藏书票和藏书印》《对称与均衡》《木版年画》《学画蔬果》《学画花卉》《从不同的视角表现》《动漫的拟人画法》《生活中的设计》,构图合理、色彩均匀、用线流畅,共12幅。 3.手工作品:《电脑巧创作》《能伸缩的玩具》《古老的面具》,共3幅。 | |||||||
科学: 1.认识了空气中的主要成分是氮气、氧气、二氧化碳水蒸气等及其他气体,占比分别是78%,21%,1%。 2.了解早睡早起、不随地吐痰、不乱扔垃圾、坚持科学锻炼,营养均衡,按时吃饭等四至五种良好的生活习惯,并可以根据这些行为改变自己的生活习惯。 3.学会了地球的内部是由地壳、地幔、地核三部分构成的。 4.掌握了太阳光、日光灯是自然光源,会区分自然光源和非自然光源。 5.掌握彩虹形成的原因是与阳光和小水滴有关。 6.学会了热传递的三种方式:传导、对流、热辐射,并可以举例说明。 7.知道了太阳能热水器吸热多少是与太阳能热水器的颜色、摆放角度、受热面积有关。 8.了解了黑色物体、白色物体哪种颜色吸热更快。 | |||||||
信息: 1.能够基本掌握word文档工具栏中的字体、字号、加粗、倾斜、下划线等常用工具。 2.能够基本掌握在文档中插入图片、艺术字、文本框和表格,绘制简单的图形(注意危险)来修饰文档。 3.基本掌握地输入并保存文件。 | |||||||
自主五力成长 | |||||||
自主学习力: 能够在课前自主预习、课中积极讨论、质疑和发言。自主学习能力较强,可以制定相应的学习计划并执行。 自主生活力: 能按要求就餐做到食不言寝、课间轻声慢步靠右行。 自主管理力: 能按照要求,带领同组同学活动,做到站队快静齐并按规范做操。组织有序,能合理分配任务,保质保量完成。 自主发展力: 能够在课前自主预习、课中积极讨论、质疑和发言。能够履行自己在班内的职务,并认真完成教师所安排的各项任务。 自主创新力: 能根据要求创作比较美观的手抄报,内容健康,有创意。乐于读书并分享读书心得。 | |||||||
班主任评语: 你是一个充满朝气颇具阳光的男生,你除了表演节目还兼任主持,你还能说相声,唱歌、跳舞,真是个多面手。你不但工作认真负责,还善于和同学交流,人缘特好。学习主动,认真听课,积极发言,成绩优秀。在你的带领下,全班同学都养成认真做操的好习惯。你不愧是老师的小帮手,同学们的领头羊。 徐老师希望你继续努力,让自己飞得更高些,更远些! 班主任:徐相利 2022年1月 10 日 | |||||||
华油荣德小学2021-2022第一学期 学生看得见的成长报告家长回执 | |||||||
年级: | 班级: | 学生姓名: | |||||
家长对孩子评语: | |||||||
家长对学校的心语或建议: | |||||||
家长签字: |
不让公布学生成绩,大家看看,这样的报告,家长应该满意吧!