新华社太原12月3日电（记者李紫薇 陈志豪）“每当烦恼之时，我就开始弹琴或唱歌，思绪跟随音乐，飘向想象的空间，暂时忘记烦恼。”15岁的视障女孩蔡欣蕊说，音乐让她“看得见”。
蔡欣蕊是山西省晋中市特殊教育学校的一名初三学生，在很小的时候就确诊为先天性视网膜病变，右眼完全失明，左眼有微弱光感，被鉴定为视力残疾一级。
多年来，蔡欣蕊在几近黑暗的世界中追求着自己的音乐梦想，异常坚定。
“欣蕊被确诊的头两年，我觉得做什么事情都很难，别人跟我说话，耳朵里只有嗡嗡的声音。”蔡欣蕊的妈妈陈海芳说。
经过艰难的挣扎，蔡欣蕊的父母意识到，这样下去会影响到孩子的成长，欣蕊的身体已经残疾，不能让她精神也残疾，要让她健康快乐地长大。
蔡欣蕊在家中写作业。（受访者供图）
“伤心的话，我就会打开收音机听歌，跟着节奏舞动、哼唱，烦恼会再见，快乐会驾临。”蔡欣蕊回忆说，四五岁的时候，没有小伙伴跟自己一起玩。在那时，她就学会了用音乐陪伴自己，从此一发不可收拾，歌曲一听就会，还能用玩具钢琴弹出好听的旋律。
看到孩子很喜欢音乐，陈海芳和她的丈夫让蔡欣蕊学了钢琴和唱歌。幸运的是，有老师很愿意教蔡欣蕊。
兴趣班在阳泉，为了让蔡欣蕊按时上课，小学六年，夫妻俩每周末都奔波在阳泉到晋中的路上。100公里路程，300多个来回，见证着陈海芳夫妇助力孩子追梦的决心。
蔡欣蕊在家中练习钢琴。（受访者供图）
蔡欣蕊学音乐，每一步都是难题。
做不到边看谱边弹琴，蔡欣蕊就把老师的每一节课都录音下来，回家通过回放录音，用自己的方式将琴谱记在盲文纸上，一遍遍摸读、记忆，然后再练琴；掌握黑白键的距离全靠一次次的摸索和熟悉。唱歌则要靠陈海芳复述歌词，蔡欣蕊在脑海中记忆。
经过多年努力，蔡欣蕊的声乐和钢琴都取得了很大进步。六年级时，她受邀在全国性的舞台上表演，还在多个比赛中获得了不错的成绩。之后，陈海芳在她的社交媒体账号上写着：“我的宝贝，你和别人没有什么不同，相信自己。希望你接下来会给自己定下更高的目标，向正确的路前进，加油。”
“这样的成绩对健全孩子来说可能算不了什么。但我知道，我要做到极致的努力，才能达到平常的水平。”蔡欣蕊说，她未来想从事音乐或播音相关职业，让更多残障人士能欣赏到世界的美好。
蔡欣蕊的班主任、晋中市特殊教育学校教师王建霞说，可喜的是，任教多年来，随着家庭的重视、社会观念的转变和技术的进步，越来越多像蔡欣蕊一样的残障孩子同样走在了追梦的路上。
