家长驻校督学 凝聚育人合力
——中村初中创新家校共育工作途径
家校共育可以促使家长、孩子、教师共建沟通的桥梁,理解的平台，过一种幸福完整的教育生活。中村初中在2021年春季开学后，积极探索实施“家长驻校督学观课”活动，让家长了解学校工作，帮助管理学生，提出合理化意见和建议，构建学校、家庭、社会共同育人的新格局。
学校通过召开家长会、告家长一封信、向家长微信群推送信息等多种方式，积极宣传“家长驻校督学观课”活动实施的背景、目的和意义。学校在尊重家长意愿、班级推荐、会议确定的基础上，每个班级遴选出10名责任心强、热心教育的家长作为“督学”，每学期开学后，由校委会、思政处和家委会联合举办一次专题培训班，开展扎实有效的“岗前”培训，确保每位家长督学熟悉学校作息时间、课程设置、活动安排、学生管理、学科教学等一日常规。按照家长意愿，学校将遴选的家长督学进校时间进行安排，并在前一周进行温馨提示，确保每一名家长按时到岗督学。家长督学在校工作期间主要认真做好每天的“督学十项”，即：听常规课不少于3节次，至少与3名教师工作谈话，至少与不同班级3名学生谈心，陪学生三餐，与学校至少1名班子交流，全天体验学生在校学习生活，检查学生宿舍内务，观摩大课间和第二课堂，写一份心得感悟，做一次励志发言，至少提一条合理化建议，以十项活动确保家长督学工作取得扎实成效。
学校设立“家长督学办公室”，思政处具体负责家长督学当天在校工作，家长在校各环节由专人陪同指导，家长督学从学生晨读开始，对学校教育教学过程各环节实施全方位跟踪检查，发现问题及时协助处理，并提出意见和建议。开展“家长驻校督学观课”活动，让家长走进校园，深入课堂，参与管理，了解学校的方方面面，增强家长和学生对学校管理和教师工作的认知度、理解力和支持力，传播教育影响力，弘扬教育正能量，共同创造良好的教育环境。
中村初中开展的“家长驻校督学观课”活动，得到了家长的广泛支持和积极参与。九一班家长督学鱼亚娇女士说，通过驻校督学，她深深感受到了老师们对学生耐心、细心、无微不至的关怀和引导，身受感动；八五班家长督学周小霞女士说，通过驻校督学，她体会到了老师工作的艰辛和付出，要向更多的家长讲述学校故事；七一班家长督学胡玲香女士说，通过驻校督学，她深切的感受到学校文化氛围浓厚，学生宿舍干净整洁，学生自主管理意识逐渐增强，把孩子放到这样的学校她感到很欣慰；七二班家长督学张存虎先生结合自身经历做了励志演讲，引起学生的共鸣，纷纷表示要珍惜当下大好时光，努力学习，不负家人期望和老师的教诲，成长为一名有用的人。
随着家长的积极参与，中村初中的家长督学工作将持续推进，进一步促进学校良好教风和学风的形成，助推学校优化管理措施、提高管理效能、提升育人实效，家校和融之花必将绚丽绽放。
来源：宁县教育
