伊索寓言思维导图简单,伊索寓言的思维导图一年级

首页 > 大全 > 作者:YD1662022-12-17 16:19:46

课程详情

【课程名称】零基础名著班—思维导图阅读小王子

【上课老师】文文老师

【适用人群】5-6年级学生

【上课时间】

每周日20:30——21:10(第一课时、第二课时)

每周日19:30——20:10(第三课时——第十课时)

【上课日期】2018年11月11日—2019年1月13日

【课时】10节课 40分钟/节

【学费】169元【费用包括:课时费用 教材费用(您报名后给您包邮寄出教材)】

【上课教材】《思维导图阅读小王子》教材(赠送思维导图基础知识教材 2支笔)

【上课方式】直播 回放

【作业批改】作业在QQ群内提交,老师会批改哦!

你将获得

学习经典名著

掌握思维导图阅读方法

提高阅读效率

课程目录

第一课时 一副精彩的插画--作者为什么要放弃当职业画家这一美好的理想?你有和作者相似的经历吗?

第二课时 “我”与小王子相遇--同学们,我们在遇到困难和挫折的时候,总会希望发生奇迹或者奇遇,而作者在沙哈拉沙漠中遇到了小王子,他们之间又会发生什么样有趣的故事呢?跟着老师一起来阅读第2章,看看作者和小王子之间会发生什么有趣的事情?

第三课时 猴面包树的悲剧--小王子在他的星球上怎么生活的呢?

第四课时 离开星球--同学们,每个人都有自己的秘密。第五天的时候,作者了解到小王子星球生活的秘密,但是这个秘密是什么呢?小王子和谁之间发生的秘密呢?

第五课时 星球奇遇记1--为什么小王子说国王奇怪?为什么酒鬼会让小王子感到忧伤呢?

第六课时 星球奇遇记2--这次小王子又去了哪些星球会遇到什么奇特的人物,和他们在之间又会发生什么样有趣的事情呢?

第七课时 地球奇遇--想要知道小王子和蛇、玫瑰之间发生了什么有趣的事情吗?

第八课时 狐狸的友谊--狐狸让小王子明白了什么样的道理?他是如何看待自己与花儿之间的关系的呢?

第九课时 小王子离开--小王子终究要回到自己的星球?小王子是如何回去的呢?回去的方式有何不同?

第十课时 怀念--小王子最后还是离开了……时间虽然过去了很久,但是作者并不像忘记小王子。作者是以什么样的方式怀念小王子的呢?

报课须知

【报名后,请联系客服老师】

老师:18928419976

工作时间:早9:00-晚18:30

【听课方式】

1、手机、piad、电脑都可以听课(只要装有微信的平台都可以听课)。

2、手机、piad直接进入听课就行。

3、电脑端听课,报名后在浏览器上输入这个网址:198.dingdingkaike.com

【重点】

低于5人报名不开课,给予退费,多多邀请同学们来听课吧!

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