“光之村”集体之家
我去了两次，每次都悄悄待了一周。校长说日语，我说中文，夹杂着手语，我们的交流完全没有障碍。
北野校长说，她的大拇指在学员发病时被掰断过，她哭泣着想跑掉不干了。但当她走到操场上船的角落，扶着船板，感受到老校长留下的爱的能量，突然心就静下来了。擦干眼泪，坚定地回到孩子身边，直到今天。
学员们上午训练体能，包括跑马拉松。下午是劳动课，穿插骑车、游泳体育锻炼。晚上，老师会教他们洗衣服，洗袜子和内裤，每天教，一遍又一遍地教。
我住在“光之村”，每天晚上都听到学员们在喊：1234-1234-1234，在练习洗衣服。
在这里，人性化的关爱体现到极致。
上体育课
我旁听的第一节课是“走路”。老师带着学员们在操场上走路，细心地观察他们走路的姿势。
等学员们下课，老师像研究珍贵的文物一样，仔细研究学员们脱下来的鞋子，认真地在笔记本上画来画去。原来，他在画学员鞋底磨损的印迹。有些脑瘫孩子，走路不稳，摇摇晃晃，老师要根据每个人鞋子磨损的位置和程度，制定方案，一个一个地去矫正他们的走路姿势，帮他们找到平衡。
我问老师们：“教学时你们用什么来衡量，用什么作参照？”
老师回答：“我们不用任何系统参照，以学员本身来定制教学内容。”就连每个学员每餐的食量，也是经过营养师评估，根据每个学员的身体状况单独设定的。每顿都用电子秤称，很精准。
悬挂在墙上的“日常五心”
“光之村”的食品加工厂的设备，是50年前买的，运转至今。当年，为了给一位自闭症孩子增加一个工作程序，就是用大拇指按压饼*动作，机器设备供应商专门多研发了一个原本不需要的程序。
政府要求码头车站必须售卖“光之村”的饼干，附近的中小学也必须找他们订购。就这样，“光之村”有了收入，自给自足，延续至今。
“光之村”福利工厂
11“光之村”给了我很大的启发，这就是“弯湾的小山村”未来的蓝图，我要让弯湾的孩子和父母可以一直在一起，快乐生活，从容老去，相互依靠，自助助人。
我会订购一台“光之村”的饼干机器，买一辆漂亮的货车，一部分孩子在食品加工厂上班，一部分跟着老师出门售卖饼干。
这是我为弯湾设想的理想国，也是我想打造的乌托邦。上帝遗忘了这些孩子，就让我来陪伴这些孩子们。我们都是被命运打上烙印的人，但我们不孤单，我们不仅可以自救，还可以救人。
