举个例子：
到晚了，我们希望孩子可以早一点休息，妈妈指着漆黑的外面说“小宝，你听，公鸡小朋友都叫鸣了，如果我们不早点睡觉明天就起不来床了”，这样的“废话”对于有上学概念的孩子来说，可能效果明显。
反之，孩子可能会说“起不来就起不来”，如果继续这样的聊天模式，可能就把话题给聊没了，也容易激起情绪化。
这个时候，我们就可以尝试通过孩子能够接受的方式去聊天，比如，孩子当前是受到什么样的影响而被牵绊了，如果是玩具，我们就指着玩具说“哎呀，xx玩具也累了，困着连路都走不动了，我们把它带到被窝去休息好不好”。
很明显，这样容易被孩子接受的聊天方式，更容易动摇孩子的想法，也容易将他们带入正确的话题和行动，而想要和孩子之间无话不谈、亲密而温馨，我们和孩子之间的谈话就要尽量减少目的性！
05
彼此间分享一些“小秘密”
和孩子聊喜欢的话题、聊可以增强互动感的“废话”，除了以上五种情节之外，还可以和孩子分享一些彼此的“小秘密”。
每个人的心中都有不同的秘密，而“秘密”之所以称之为“秘密”，也是因为这件事没有遇到可靠可信的分享对象，越是憋在心里的“秘密”反而容易剥夺孩子的快乐。
这就像是遇到一件特别想要分享的事情，却被父母批评而欲言又止的难过，和孩子聊一些可以交换的“秘密”，是你了解我、我了解你的开始，更是一段亲密关系的高光时刻。
尤其是随着孩子的年龄逐渐增长之后，会发现我们和孩子之间总是容易存在一些隔阂，如果和孩子每天都能保持亲密无间的分享，就可以很好地化解这种沟通危机，而每天睡前10分钟就是和孩子聊天的黄金期。
这个阶段，和他们聊聊今天、计划明天，又或者说一些具有兴趣感的“小秘密”，可以很好地激发孩子的语言感、和交流*，正如，父母向孩子抛出的语言兴趣有多少，孩子对父母的分享也会有多少。
教育孩子从来一个双向成长的过程，在成长的同时家长也不要忘记了自己成长，试着把自己当成孩子伙伴里的一员，你会发现同等眼界、同等高度看待孩子成长，和小朋友之间的距离会更加亲密哦！
