小逸子 心理派小逸子 2022-04-26 09:34 发表于四川
上一期的咨询案例形式，有小伙伴反馈积极，容易对症下药，再来一期吧~
我的困惑：
疫情期间，在我们家蔓延着争吵、赌气和冷战的压抑氛围，使得上班族的生活充满了更多酸涩与无奈的味道。
起因是我家正处青春期的孩子。不返校这段时间，她常约同学去唱KTV，打游戏，“团伙”聚集……甚至有时候彻夜不归。作为家长，我们担心她的安全，怕她误入歧途，便打电话催她早些回家。而她，语气粗暴，态度强硬，毫无耐心，还让我们少管闲事，说她已经长大了……
图片源于网络（侵删）
这不，前几天因为这事还和我们大吵一架，非要闹得要离家出走，让我们别找她。由于疫情管制的原因，她才待在家里。我们也知道孩子正处于青春期，有些叛逆。可作为家长，也不能什么都不管，随孩子自己作吧。
心理咨询师分析：
作为家长，你们了解孩子的身心发展特点已实属不易，但目前问题集中在如何对待叛逆期的孩子才有利于孩子的身心发展。
众所周知，孩子在青春期（12-18岁）最容易出现的便是“反抗心理”。“反抗心理”是青少年普遍存在的一种个性心理特征，这种特征主要表现为对一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向，通俗地讲就是我们常说的“叛逆”，比如肆意妄为，不愿听从父母的建议，想要放飞自我，渴望别人将她视为成人对待等。
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但实际上，反抗心理并不是什么坏事，是孩子开始适应社会的一个缓冲期，且由多种因素构成。
其一，这时期，他们的自我意识突然高涨，渴望追求独立和自尊，但由于他们的想法和行为不被现实接受，于是产生过激的想法，并认为其行动的障碍来自成人，便产生反抗心理。比如她不愿听从你们的“命令”，不愿早些回家，就乐意和你们反着来。
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其二，这一时期的孩子，生理快速发展，中枢神经系统的兴奋性过强，对周围的各种刺激表现得过于敏感，反应过于激烈。比如那些粗暴的言语和极端的行为——离家出走等。
当我们对孩子叛逆原因知晓一二后，便会懂得如何应对，如何帮助孩子平稳度过青春期了，让父母与叛逆期孩和解，让孩子与自己的思维行动和解。
专家建议：
每一个孩子都会有反抗心理——叛逆行为，当孩子开始叛逆或排斥一切外在力量时，家长（以及老师）具体应该怎么做呢？
首先，要正确认识孩子的叛逆心理。当然，相比于其他家长，这一点你们已经做得非常好了。在心理学家看来，“叛逆“是思想成熟和能力提升的一个过渡、是成长的需要、是适应社会的一个缓冲期，所以当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而是要给予理解和鼓励，给予他更多的爱。
比如父母其中一方，单独和孩子聊聊同学，聊聊学校生活，慢慢地摸索到孩子的情绪和想法，适当地给出自己“过来人”的建议。请记住，千万别强行要求孩子必须要怎么做。
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其次，及时转变自己的教育方式和态度。当青春期孩子出现“反抗心理”时，就意味着孩子长大了，对世界和自身都有了自己的想法与见解，所以，父母要及时调整态度和教育方式。
应从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。而陪伴，就意味着我们要尊重孩子的想法，不再一味地将他们置于支配、从属地位；意味着我们不再强迫他们接受成人的观点，意味着我们和孩子们是一种平等的朋友关系。
最后，识别自己孩子反抗心理的表现类型，对症下药。
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①针对态度强硬，举止粗暴这一类型的青少年，不要硬碰硬，待孩子情绪恢复后，轻言细语地和孩子交流彼此当时的感受，并探讨下次双方该如何改进。
②针对漠不关心，冷淡对待这一类型的青少年，他们的情绪具有一定的固执性，最好要耐心观察与等待，可通过找第三方（亲友或老师）慢慢沟通。
③针对反抗情绪容易迁移至别人这一类型的青少年，父母应尽可能让孩子感受到成年人的真诚，避免引起孩子的反感情绪。
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THE END
反抗和叛逆并不是孩子有意挑战父母的权威，而是他们了解自己，探索世界，适应社会的一种方式，只要父母合理引导，相信他们会友好地过渡到下一个人生阶段，对他们的人生也大有裨益。
