“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘。”这是一句用来形容教师行业的诗句，也从侧面反映了我国对于教师行业的尊敬和爱戴。
作为一个拥有着悠久历史和文化背景的传统大国，也作为一个礼仪之邦，我国从古至今对于教师这个职业都是非常尊敬和爱戴的。
无论是哪个朝代，什么时期，教师一直都是被尊重的，毕竟“尊师重道”也是我国的传统美德。
乡村教师工作环境艰苦，却仍坚持为落后偏远地区的学生带去知识教师行业受人爱戴其实也是非常应该的，毕竟教师行业是辛苦和汗水并存的一种职业，许多教学多年的老教师，都会得一身的职业病，可仍然不远从讲台上下来，依然风雨无阻为学生们带去知识和希望。
在我国目前的这种大环境背景下，国家大力支持着教育事业的发展，对于一些偏远落后的乡村地区也提供了许多帮扶政策，希望这些地区的学生能够有平等接受教育的机会。
毕竟“知识改变命运”，这些地区的学生们如果能够接受到教育，就非常有可能脱离现在这种环境，实现自己的人生逆袭。
在这种政策和国家的大力鼓励之下，乡村教师应运而生。许多乡村教师都是怀着为教育事业奉献终身的想法进入这个行业的，也愿意为这些偏远落后地区的学生们带去知识和文化。
我们都知道，一些偏远落后地区甚至连九年义务教育都没有完全普及，还有很多学生上不起学，无法接受教育。
这些乡村教师的出现，无疑是为这些学生带去了光明和未来的希望，乡村教师们克服了艰苦的教学环境，甚至很多乡村学校里，整个学校只有一名教师。
正是这些乡村教师的无私奉献，才保证了偏远落后地区的教育进步和改革。
但是很多乡村教师，在偏远落后地区扎根一辈子，依然两袖清风，甚至退休后的基本生活都是问题。
乡村教师待遇提高了，30年荣誉证书不再是一张“废纸”我们经常会在一些社交平台上看见优秀教师的事迹和个人经历，很多乡村教师甚至将自己的工资都搭进了教育事业之中去。
同时他们的教学任务也非常繁重，平时根本没有时间去评选教师职称，也没办法去做各种公开课。
因此国家为了提高乡村教师待遇，也做出了一系列的举措和改革。
现在很多地区的乡村教师教龄满15年，就可自动升格为中级教师，而教龄满了30年，就可以获得高级教师的称号。
同时，国家还为教龄满30年的优秀教师们颁发“乡村教师荣誉证书”，这个规定一出，很多人都表示非常支持。
但是也有一部分人认为，这种所谓的“荣誉证书”无非就是“废纸”一张，既没有奖励也没有福利，只是一种荣誉称号罢了。
