在绝大部分地方，农村教师30年荣誉证书是没有什么实际作用的。当然，只是大部分地方，而在少部分地方，还是有点用的。比如，济南市就出台规定，持该证书的教师本人，可免费在济南乘坐公交车，还可以免费参观政府主办的公园和博物馆。
免费坐公交车和免费参观，固然算不上什么大的好处，但起码是有所体现。不过，不少朋友打趣道，荣誉证书个头太大，坐个车老带着也不方便。当然，老师们更为关心的是，在职称评聘中，这个证书能不能用。从教超过30年的老教师，评上副高的大有人在，
甚至还有一些连中级都没评。特别是在农村学校，这个比例会更大。在职称评聘中，不仅我们这里，在大部分地方这个证书是没有任何作用的。如果只看盖章的话，有教育部门和人社部门的盖章，这是正儿八经的荣誉无疑，而且是国家级别的荣誉。
但在现实生活中，就变成了一种精神荣誉。个人建议，教育部门应该统一一下，对这个证书的使用作出明确的说明。即使不按国家级荣誉对待，也应该相当于某一级别的荣誉。不过，话说回来，即使上面有了规定，也不一定能够得到认真地执行。
所以，不妨换一个相对好执行的政策：有这个证的老师，工资按高一级职称标准执行。农村教师工作经历的见证。教师不易，农村教师更不易。当前，我国大约有近300万农村教师奋战在教育一线。教师是神圣的职业，在条件相对艰苦的农村教育战线坚持30年，
何其不易。但他们怀抱教育初心，不忘使命，几乎用自己的一生，支撑起了农村教育的整个天空。这个迟来荣誉证书，值得他们拥有，以见证他们平凡而伟大的工作经历。国家层面对教师的精神奖励。从2016年开始，国家教育部门发文，
决定给在农村教师岗位上工作超过30年的教师发放从教30年荣誉证书。这份证书虽然普通，但它是国家队长期在农村学校任教，并为农村教育事业发展做出突出贡献教师的肯定与尊重，是国家层面给予农村教师的一份精神奖励。教师评定职称的一个条件。
为了表彰长期坚持在农村工作的教师，大多数省均将教师的农村工作经历，算作了一个职称评审的条件，如规定“在乡村工作获2次优秀，或在基层工作满30年且获年度考核2次优秀，或在乡村工作满25年且获年度考核1次优秀”为评定职称的一个业绩条件。
小学把我教毕业的邓老师就有一张农村教师30年荣誉证书。他说没有一点实际作用，放在柜子里还占地方。他还说早知道是这样的，根本不想回学校填表格，照相。邓老师是个老民办教师，九七年才转成公办教师的，退休前还是二级教师。现在每月退休工资只有3000多。
原本以为填了农村教师30年资料，可以有一些物质上的奖励，哪知道就是废纸一张，冤枉跑这一趟。现在我们学校很多还在职的老教师也有一张这样的证书。记得我们这里刚领到这个证书时，有位老教师在评职称时把这张国家级的证书放进自己的资料里，
被学校审核资料的老师捡出来，说这张不算数。那位老教师当时就很生气，说是国家教育部发的，怎么不算数呢？当时那位教师给那位老教师解释：“这张证书不是竞赛获奖，只是证明你在农村学校教了30年书，证明不了你的能力有多高。”
