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4.围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，根据不同年段确定幼儿语言文字培养目标，落实一学期一次“幼儿语言领域阅读与书写发展”、“倾听与表达发展”测评活动。
四、宣传普及
通过幼儿园公众号定期将语言文字方针政策、法律法规和规范标准列入幼儿园普通话宣传教育。组织开展寓教于乐系列“普通话宣传周”活动，共同提高家长、幼儿规范使用普通话意识。
一系列活动提高了全园师幼语言文字规范意识和推普意识，发挥了幼儿园教育对社会语言的基础作用，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。语言文字是一个国家的灵魂，让我们一起说普通话，写规范字，做文明人！
