关于观鸟,有位*人这样写道:观鸟活动,有如一杯清心润肺的佳酿,一条涓涓流淌的小溪,一幅意境深远的素描,一首清新奇丽的小诗······它安慰着我也陶冶着我。
还有人认为观鸟是培养学生观察能力的一个极好的办法。
因为野外观鸟要听鸟音,辨鸟形,要用恰当的语言描述鸟儿们的飞行和姿态以及它们充满情趣的活动,并形成文字记录。观鸟结束后,要将观鸟时的见闻和感受诉诸文字,写成日记。在这一过程中,学生观察能力、表达能力,绘画能力等都能得到大幅度的提升。
因而观鸟,好处多多。
关于观鸟,有位*人这样写道:观鸟活动,有如一杯清心润肺的佳酿,一条涓涓流淌的小溪,一幅意境深远的素描,一首清新奇丽的小诗······它安慰着我也陶冶着我。
还有人认为观鸟是培养学生观察能力的一个极好的办法。
因为野外观鸟要听鸟音,辨鸟形,要用恰当的语言描述鸟儿们的飞行和姿态以及它们充满情趣的活动,并形成文字记录。观鸟结束后,要将观鸟时的见闻和感受诉诸文字,写成日记。在这一过程中,学生观察能力、表达能力,绘画能力等都能得到大幅度的提升。
因而观鸟,好处多多。
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