《制作书签》选自桂林市胜利小学三年级校本课程中的《传统工艺制作》的内容，是该校《小学劳动教育“食艺·耕艺·创艺”校本课程的开发与实施》的教学成果。
该视频是林娜执教的劳动课片段
三年级的学生已经掌握了一些基本的手工制作技能，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理，在劳动过程中遇到的问题也具有好奇心和探究*。本课主要是让学生认识书签，对书签制作的基本方法有一个全面的了解，并能应用一种合适的方法制作书签，让学生去用自己的方法表达自己爱书情怀。为他们表现自我提供了一个合适的空间。同时也进一步对学生进行传统文化技能的培养。
学生通过课堂了解有关书签的来历、作用及种类。运用“赏、说、做、评、送”的教学过程，运用翻书比赛引出书签的小秘密，使学生在制作书签的过程中发现并解决出现的问题，并快速掌握制作书签的基本方法。尝试学会运用不同的材料和多种方法制作书签，表现自己的设计风格，学会制作书签的技术要点，制作出一枚有特色的书签。培养学生的合作能力、观察能力和动手能力，培养学生热爱生活、热爱劳动的高尚情操。
本课通过制作书签和品味、鉴赏书签语言画面，体味祖国语言的博大精深，让学生既掌握了传统文化知识，又学会扎实的劳动技能，让孩子们感受到巧妙动手的乐趣，更激发了孩子们对书本的热爱。同时也树立了正确的劳动观念，逐步培养了他们养成爱劳动、会劳动的好习惯。
作者：林娜
