教学工作总结:重视教学环节,做好语文教学工作
担责任、始成长,尽责任,方进步。本人本学年担任毕业班的语文教学工作,为了提高升学率,提高学生的语文成绩,我尽职尽责,重视教学的各个环节 ,努力做好语文教学工作。为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:
1、做好早辅导工作,早辅导时,我努力做到提前到岗,从不迟到,甚至努力做到比学生早到教室。每天早读前我都要给学生布置好早读任务,让学生明确当天早晨读哪一首诗,哪一篇课文,并把具体的早读任务写在黑板上。让学生知道自己的早读目标,学生方能很好的完成早读任务。
2、每教一篇课文前,自己先要把课文通读五六遍,甚至十遍以上。备课时一句一句地钻研教材,思考作者为什么要这样写?这样写有什么好处,这样写用了什么写作手法。自己先理清作者的写作思路,然后才能给学生讲清作者的写作思路,让学生借鉴作者的写法。
3、每教一篇新课时,精心设计课前导语。有时讲一则故事导入新课,有时讲一个幽默段子导入新课,有时用名人名言导入新课,有时用排比句导入新课,有时用设问句或者反问句导入新课。无论用什么方式导入新课,目的都是让学生对所学的新课感兴趣,以便认真听课。
4、讲新课时,我非常重视课堂提问的设计。所提的问题力争做到有启发性,能让学生积极认真的思考。还要追求趣味性,让学生觉得有趣味,值得讨论。还要追求知识性,让学生通过回答这个问题能获得一定的语文基础知识。同时还要根据应试要求,结合所讲的课文设计一些应试问答题,以提高学生的应试能力。
5、在课堂教学时,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛, 课堂提问面向全体学生,不只是让成绩优异的学生回答问题,还要成绩中等,甚至特别差的学生回答问题。课堂上讲练结合,布置好课堂作业。布置课堂作业时,努力做到适时适量,既要让学生能够在短时间完成,也能巩固知识的作用。
6、做好课堂小结,因为课堂小结是教学的重要一环,在课堂结束时,简要回顾一下本节课主要内容和重点,可以帮助学生整理思路,加深对知识点的理解。课堂小结时,我很注重总结规律,努力让学生发现知识点之间的内在联系和规律。并努力传授给学生答题的方法,让学生掌握不同类型题目的答题方法,提高了学生的答题能力。
7、课后做好辅导工作。在作业批改上,认真及时 ,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。批改作文要及时认真,修改学生作文中的错别字,订正学生作文中语法错误,发现学生作文中的闪光点,用波浪画出给予表扬。发现优秀的作文,在作文讲评时当做范文读给全班同学听,努力提高学生写作的积极性。
8、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。 听课时多听别人教学中的优点,评课时既说优点,也说缺点和不足,这样有利于和同行共同成长。在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。