如何布置小学的教室,小学教室布置方案图文并茂

首页 > 生活 > 作者:YD1662024-06-18 07:17:17

教室布置巧构思,班级文化展慧心

为进一步加强校园文化建设,营造和谐,文明的班级文化环境,凸显校园文化的育人功能,本学期,大南关小学从教育性、艺术性、规范性等几方面对班级文化创建工作提出了具体要求,并下发《评比标准》、各班主任结合班级实际,巧妙构思,精心设计,大胆创新,对班级进行了精心设计。组成评审小组。 9月9日下午,学校对各班级的班级文化创建工作进行了评比。各班的教室环境发生了质的变化,给人焕然一新的感觉:学生个性化的作品展、独具一格的读书角、励志的班级公约、每日一诵的国学经典、美观实用的读书角、生机盎然的绿色植物……无不体现出教室布置的教育性、美观性、创造性和实用性,使教室成为一个适合于学生学、教师教的理想情境,实现了教室布置潜移默化之环境教育功能,无形中彰显出了本班的特色和品牌。班主任还对班级文化创建思路、设计理念进行了现场解读。

评比中发现,各班教室整体布置合理优雅、物品摆放整齐有序、特色文化精彩纷呈,充分展现了“一班一品”、“润物无声”的班级文化氛围。

此次评比活动的开展,对激发班级文化创建热情,提高师生审美情趣,促进良好班级文化氛围的形成,必将起到积极的推动作用!

(胡园园供稿)

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