1.情感目标：培养学生对教师的感激和尊重，以及对手工艺和艺术创作的兴趣和热爱。
2.技能目标：教授学生如何设计和制作立体贺卡，包括基本的折叠、剪切、粘贴等手工技能。
3.创造性目标：鼓励学生运用个人的创意和想象力，设计出具有个性和新颖性的贺卡。
1.制作出贺卡的封面:在案例中，巧妙地模仿大家熟悉的课本封面，作为贺卡的封面。当然，小朋友们可以展开自己丰富的想象力，围绕教师节的相关元素，设计富有个性的贺卡封面。
在示范案例环节中，巧妙地模仿大家都非常熟悉的课本封面作为贺卡的设计灵感。这样做旨在引发学生对教师和课堂的美好回忆，同时也为贺卡添加一种独特的、与教育密切相关的个性。
当然，小朋友们完全可以展开自己丰富的想象力，根据自己的喜好和创意来设计封面。在封面上，你们可以绘画一些与教师节有关的元素，比如书本、铅笔、学校建筑或者教师的形象等。此外，也可以加入一些富有意义的文字或口号，如“感谢老师”或“教师节快乐”，以更加直接地表达对教师的感激和祝福，从而完成让人眼前一亮的贺卡封面。
2.创作贺卡的内部：将卡纸折一折，体现立体的讲台，再添加一些书本、黑板等教师节相关的元素；最后不忘在贺卡内添加“教师节快乐”以及对老师的祝福语等。
首先，我们会将卡纸对折，利用折痕来模拟一个立体的讲台。这个讲台不仅视觉上增加了贺卡的层次感，还能让收到贺卡的老师感受到学生对其教学环境的细致入微的观察和尊重。接着，在这个立体讲台的基础上，我们会添加一些与教师节紧密相关的元素。比如，你可以剪切并粘贴一些小书本和黑板，或者用彩色笔绘制一些简单的图案，如铃铛、教师的侧影等，以增加贺卡的内容丰富性和趣味性。
最后，不忘在贺卡内部添加一些文字来表达你的感激和祝愿。可以是简单而直接的“教师节快乐”，也可以是更具个性和情感深度的一段话，用以表达你对老师的尊重、感激和美好的祝愿。这样一来，你的贺卡不仅在视觉上充满吸引力，而且在情感和意义上也将变得无比丰富和独特哦。
