管理孩子的方法和技巧22岁,高效管理孩子的26个心理方法

首页 > 生活 > 作者:YD1662024-11-30 14:29:23

“教育孩子需要大智慧!”这是我读完《正面管教》这本书之后最大的感受。

教育孩子,从来不是一件简单的事。为人父母,也从来不是一件轻松的事。面对孩子成长过程中的种种问题,很多父母都常常感到焦虑、迷茫、手足无措。

如何教育孩子,才能让他变得优秀?如何跟孩子沟通,才能让他明白道理?如何爱孩子,才能让他身心健康地成长?

……

相信这些问题,都是很多父母都曾思考过,甚至至今仍感到困惑的问题。

其实,教育孩子,是需要大智慧的。父母只有掌握正确的理念和方法,才能让孩子在成长的道路上少走弯路,越走越好。

而《正面管教》这本书,就是一本能够让我们获得育儿大智慧的好书。

管理孩子的方法和技巧22岁,高效管理孩子的26个心理方法(1)

这本书的作者是美国教育学博士、杰出的心理学家、教育家简·尼尔森。她是7个孩子的母亲,22个孩子的祖母或外祖母,还是多个孩子的老师。

她拥有30多年的儿童教育经验,是正面管教协会的创始人,也是“正面管教体系”的创始人。

《正面管教》这本书,是简·尼尔森博士集30余年教育研究与实践经验的经典之作。这本书被翻译成16种语言,在全球销量超过400万册,被誉为“育儿圣经”。

这本书不仅深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论,还提供了大量的具体案例和实用的管教技巧。

它告诉我们,管教孩子,既不惩罚也不娇纵,而是要和善与坚定并行。它教会我们,如何既不惩罚也不溺爱地教育孩子,如何帮助孩子获得七大感知力和技能,如何运用鼓励的方法教育孩子……

读完这本书,我受益匪浅,也找到了很多解决育儿难题的方法。

管理孩子的方法和技巧22岁,高效管理孩子的26个心理方法(2)

一、惩罚和娇纵,都不是好的教育方式

在教育孩子的过程中,很多父母常常陷入两个误区:一是惩罚,二是娇纵。

有的父母信奉“棍棒底下出孝子”,认为孩子不打不成器。所以,当孩子犯错或者不听话的时候,他们常常会采用惩罚的方式,比如打骂、责骂、威胁、惩罚性劳作等等。

然而,惩罚虽然能暂时制止孩子的不良行为,但也会带来一系列长期的负面效果。比如:愤怒、报复、反叛、退缩、自卑、偷偷摸摸、撒谎、叛逆等等。

正如简·尼尔森博士所说:“惩罚的长期效果是让孩子:仇恨、叛逆、报复、退缩、自卑、偷偷摸摸、撒谎、叛逆、自卑、缺乏自信。”

与惩罚相反,有的父母则对孩子过于溺爱,常常无条件地满足孩子的一切要求,甚至对孩子的错误行为也视而不见,或者一味纵容。

然而,娇纵同样无法帮助孩子学会为自己的行为负责,也无法让孩子学会适应社会和拥有必要的生存技能。

被娇纵长大的孩子,常常缺乏自信心,不知道界限在哪里,容易成为“永远长不大的巨婴”。

那么,教育孩子,到底应该采用什么样的方式呢?

简·尼尔森博士告诉我们:既不惩罚也不娇纵,而是采用正面管教的方式。

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的方法,它以相互尊重与合作为基础,把和善与坚定融合为一体,并以此为基石,在孩子自我控制的基础上,培养孩子的各项人生能力。

管理孩子的方法和技巧22岁,高效管理孩子的26个心理方法(3)

二、和善而坚定,是正面管教的核心

正面管教的核心是:和善而坚定。

简·尼尔森博士认为,父母在教育孩子的过程中,既要保持和善的态度,尊重孩子、理解孩子、关爱孩子;又要坚持自己的原则,对孩子提出合理的要求和期望,并引导孩子遵守规则、学会自律。

要做到和善而坚定,父母需要学会控制自己的情绪,避免在愤怒或烦躁时管教孩子。因为人在情绪失控的状态下,很容易做出一些不理智的行为,说出一些伤人的话。

这样不仅达不到教育的效果,反而会对孩子的心灵造成伤害。

所以,当孩子犯错或不听话的时候,父母一定要先冷静下来,深呼吸,让自己放松下来,然后再去处理孩子的问题。

同时,父母还要学会倾听孩子的心声,了解孩子的想法和需求。很多时候,孩子之所以会做出一些不良行为,是因为他们的内心有需求没有得到满足。

所以,当孩子出现问题的时候,父母不要急于批评和指责,而是要耐心地倾听孩子的想法,理解孩子的感受,然后再引导孩子用正确的方式去满足自己的需求。

此外,父母还要学会用鼓励的方式去教育孩子。鼓励,是正面管教的重要工具之一。它能够增强孩子的自信心,激发孩子的内在动力,让孩子更加积极地去面对困难和挑战。

所以,当孩子取得进步或者做出正确的行为时,父母一定要及时给予肯定和鼓励,让孩子感受到成功的喜悦和成就感。

管理孩子的方法和技巧22岁,高效管理孩子的26个心理方法(4)

三、培养孩子的七项感知力和技能

简·尼尔森博士认为,正面管教的目标是帮助孩子获得七项重要的感知力和技能:

对个人能力的感知力——“我能行。”

对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值,大家确实需要我。”

对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情。”

内省能力强:有能力理解个人的情绪,并能利用这种理解做到自律以及自我控制。

人际沟通能力强:善于和他人合作,并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。

整体把握能力强:以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。

判断能力强:运用智慧,根据适宜的价值观来评估局面。

这些感知力和技能,是孩子成长道路上不可或缺的“软实力”,能够帮助他们更好地应对生活中的各种挑战和困难。

而父母要做的,就是通过正面管教的方式,去引导和帮助孩子获得这些感知力和技能。

比如:多鼓励孩子去尝试和探索,让孩子在失败和挫折中学会坚持和自信;多给孩子提供社交的机会,让孩子在与人相处的过程中学会沟通和合作;多引导孩子去思考和判断,让孩子在思考的过程中学会独立和自主……

教育孩子,从来不是一件简单的事。但只要我们掌握了正确的方法,就一定能够培养出优秀的孩子。

而《正面管教》这本书,就是一本能够让我们获得育儿大智慧的好书。它教会我们如何既不惩罚也不溺爱地教育孩子,如何帮助孩子获得成长道路上最重要的感知力和技能。

如果你也正在为教育孩子而感到迷茫和困惑,那么,不妨读一读这本书吧!相信它一定会给你带来意想不到的收获和启发。

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