我们的家长是应该被教育的！大家都第一次做父母，但有些人确实做得很不错，有些人就差点意思了。做个好家长不是为了老师，而是为了孩子，为你的孩子！班主任最欢这七类家长，总有一款适合你，试着改变自己的观念，试着改变自己的家长形象，相信你的孩子会更好地成长。
一、身教重于言传，身心投入，树立榜样。学习优秀的学生家长往往都把陪伴孩子、言传身教作为教育孩子最有效的方式。他们不是最直接地关心孩子成绩，而是关心其全方位的成长；他们重视孩子习惯的养成，以自己的方式比如读书、陪伴、交流等，让感受到父母的期望，感受到学习的乐趣，认识到自身的责任。
我教过一个学生，由小学到初中的升学考试中，在班级里的成绩仅仅第八名，父亲常年在外打工，做母亲的文化水平不高，但在孩子身上极为舍得付出时间和精力。
这个孩子晚上学习的时候，做母亲的就在旁边静静地打毛衣，孩子学习到11点，做母亲的就陪伴到11点。深夜，母女两人在那种静谧的环境中，情感交融，此时无声胜有声，彼此的理解、爱，尽在不言中。
做家长的能设身处地为学校、为其他家长和同学着想，往往会影响孩子，让他们心胸更加开阔，更加豁达，更加容易和周围环境融合，营造良好的成长环境。
做家长的能很好地理解学校的规章制度，理解教师的良苦用心，而不是用猜忌之心去揣摩学校和老师。这往往能形成合力，对学生顺畅理解学校和老师至关重要。
做家长的，特别特别忌讳在孩子面前动不动就对学校规章制度进行质疑、抱怨，对老师评头论足，不屑一顾，认可、尊重老师、学校，对孩子很重要。
尊师，才能信道！
动不动就对教师贬高抑低，会严重打击教师在孩子心目中的地位，孩子往往也就会对学校和老师缺乏敬畏和亲近之心。
三、尊重规则在学校生活中，学生要遵循一些基本规则。做家长的必须学会遵守学校规则。
如果做家长的对学校规则表示鄙视、不屑，学生必然对这些规则心生不满。
家长遵守学校规则，尊重学校和老师，才能帮助孩子树立正确理念，帮助孩子建立起责任感和集体荣誉感。
教育不是单纯的学校责任，也不是单纯的家庭义务，每个学生都有多面性，在学校和家庭，孩子总是展现出不同，只有家校合一，通力合作，才能让家长和教师了解到完整的学生精神状态。
在现实生活中，很多家长不愿意和学校、教师沟通，总觉得老师别有企图心。
事实上，每个孩子都有其独特性，一些孩子是需要提供个性化的指导的，如果家长不能和学校积极沟通，就无法了解孩子。
五、关心孩子作业学习情况在长期的教学活动中，我发现不少家长过早地放弃了孩子，让他们过早地在学习上松手。
每年、每个班级都有十几个孩子在初一的时候放弃了学习，更有甚者，一些孩子在小学阶段就被父母放弃了：不做作业；上课睡觉；最基本的知识不会……这些学生已经成为新时代的文盲，一些学生连认识2000汉字都达不到。
家长双手一摊，表示无能为力：在家里也教他（她），也找老师辅导了，可成绩就是上不去，怎么弄都弄不明白……
也有的家长简单地把关心孩子学习和作业情况理解成帮助辅导、过问或检查孩子作业。
不是这样子的！不是这样子的！
你所理解的，只是表面的关心！
真正的关心是陪伴，是倾听，真正的关心是帮孩子养成好的学习习惯，形成贴合自己实际的学习方法！
持之以恒，不放弃，哪怕再难，也要孩子掌握基本知识，为将来继续学习打下基础。
优秀的家长往往都会积极配合学校和老师，鼓励孩子积极参与学校活动。
这些活动包括但不限于运动会、艺术节、研学活动等。
近一段时间，广东一学校搞研学活动，有一个班级有一半以上的学生和家长参与这项活动。
原因是：1.这次研学活动要去的地方，很多学生都去过，甚至去过多次。2.有家长质疑收费过高，比个人前去游玩的费用都要高。
家长必须明白，研学活动本身最重视的不是看到了什么，而是感受到什么，如何在集体活动中增强集体荣誉感，明白团结协作的意义。
这种把研学活动的意义定位于旅游、玩耍的家长，真是……会很受老师待见。
七、公正处理问题。不因为护短而失去是非曲直的尺度。现在的家长，一个很重要的问题便是护短。很多家长不问是非，或者只偏听偏信自己孩子的话，对其他人，包括老师，抱有极大成见，他们判断是非曲直的唯一标准是血脉关系。
为了自己孩子，他们在处理问题时，蛮不讲理，只问结果不问是非，无法公正处理问题。
前一段时间，我们学校两个孩子打架，其中一方欺负了其他同学，把人家打哭了。因为多次打骂人家，而且被打骂的孩子的脑袋有些问题，这涉及到霸凌问题了，所以班主任打电话让家长来学校。
不料，来学校的打人学生的家长来到学校后就火冒三丈，声称学校处理问题有偏见，自己孩子讲述的是另一个版本……
只相信自己孩子，拒绝调查了解真相，一味护短，是很多家长的共性。这样的家长，让学校和教师反感，对学生自然会产生异样的看法。
真正会做家长的，一定是跟学校和老师充分沟通，全面了解事实，不偏听偏信。
综上所述，一个优秀的家长，具备上述品质，那么孩子即使学习成绩不优异，也会让孩子健康成长，能更好地融于社会。
成为老师喜欢的家长，学生自然会成为老师喜欢的学生，这对孩子成长极其重要。
不要让自己成为“问题”家长，是孩子成长的一个极其重要的条件。不要觉得孩子不能吃亏，就是孩子的福！
