8.宏观辩识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释错误的是
A.气体受热体积变大——分子体积变大
B.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
C.电解水实验生成氢气和氧气——分子种类发生改变
D.氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子
9.青少年正处于身体发育阶段，应关注营养与健康。下列说法错误的是
A.常喝牛奶可以补充钙元素 B.霉变大来洗净、煮熟后可以食用
C.合理摄入油脂有益身体健康 D.人体日常所需维生素多来自蔬菜、水果
10.疫情防控期间，人们日常消毒*菌常用免洗手消毒凝胶。某品牌消毒凝胶的成分中含有正丙醇（C3H8O）。下列有关正丙醇的说法正确的是
A.属于氧化物 B.碳、氢、氧元素的质量比为3:8:1
C.相对分子质量为60g D.每个分子含12个原子
11.化学学科与人类生活和社会发展关系密切。下列说法正确的是
A.化学与安全：为了方便学习，可将实验室剩余的药品带回家做实验
B.化学与社会发展：使用乙醇汽油可以节药石油资源
C.化学与材料：合金属于合成材料
D.化学与环境：将废弃塑料集中焚烧，以减少“白色污染”
12.下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.HNO3 B. NO2 C.NaNO2 D.N2
13.模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。下图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是
A.该反应的化学方程式为：NH3 O2=(一定条件）NO H2O
B.该反应属于置换反应
C.参加反应的甲、乙的质量比为17:32
D.生成的丙、丁的分子个数比为2:3
14、下列各组离子，能在碱性溶液中大量共存，且形成无色溶液的一组是
A.K 、Fe3 、NO3- B.H 、NO3-、SO42-
C.Na 、Ba2 、Cl- D.NH4 、K 、SO42-
15、下列选项中对实验方案的评价及分析正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 | 评价及分析 |
A | 除去CuO粉末中的C粉 | 加足量的稀H2SO4过滤 | 正确：CuO和H2SO4反应生成溶于水的CuSO4，而C不溶于水，可过滤除去 |
B | 蒸发NaCl溶液获得NaCl固体 | 一直加热至溶液完全蒸干 | 错误：完全蒸干溶液会造成固体迸溅 |
C | 除去KCl溶液中的K2SO4 | 加适量的Ba(NO3)2容液，过滤 | 正确：因为K2SO4和Ba(NO3)2反应生成BaSO4不溶于水，可过滤除去 |
D | 除去CO2气体中的HCl气体 | 将气体通过足量的NaOH溶液，干燥 | 正确：HCl气体溶于水形成盐酸，可与NaOH反应被除去 |
第二部分 非选择题
（本部分共11道小题，除化学方程式的书写2分外，其余每空1分，共60分）
16.（4分）请用化学用语回答：
（1）两个氢原子___________； （2）改良酸性土壤的碱__________；
（3）硝酸银溶液中的金属阳离子__________； （4）体温计中的金属__________。
17.（6分）下图1为元素周期表的一部分，图2为几种粒子结构示意图，据图回答问题
（1）图1中氩的相对原子质量是________，硫元素的原子序数为________；
（2）X元素名称________；
（3）图2中与硫元素化学性质相似的是________（填字母序号，下同）；
（4）图2所示粒子共表示________ 种元素，其中具有相对稳定结构的原子是________ 。
18.（5分）请利用所学化学知识回答下列生活、生产中的问题：
（1）铁制品广泛应用于生活、生产中，用于炼铁的磁铁矿的主要成分是________；
（2）人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。牛肉、蛋清中富含的营养素是________；
（3）燃气使用后，一定要关闭燃气总阀门。从灭火原理的角度分析，这样做的目的是________ ；
（4）医疗上常常需要用到纯氧。工业上大量制取氧气可用的方法是________________；
（5）每年3月22日为“世界水日”。我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治________________ 。
19.（5分）利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：
