根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划:
1、学会有计划地做事;
2、结合自身的数学教学,主动承担新课程的研究;
3、坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来;
4、每学期认真阅读两本教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记,提高自身数学素养。 三、具体措施:
1、专业水平的提高 (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我 认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书籍外,还要研读一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我 与学校老师共同探讨,互助帮助,坚持教学相长,获得自我发展。 勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
2、日常教学常规的扎实与提升 精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。并及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等
3、勤于反思,完善自我 学会思考教育问题,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。
4、练就自己扎实的基本功 “钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。
5、利用信息技术手段辅助教学 充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。
6、始终保持专业的情怀——激情 教育是一项需要献身的职业,也是一个充满爱心的职业。我们要挑起这份重担,就需要有为之献身的激情。
个人成长档案的编写方法如下：1，编写个人成长档案可以帮助个人系统记录自己的成长历程，总结经验与教训，有助于自我提升与未来成功。
2，编写个人成长档案可以让你更好地了解自己，找到自己的优势和不足，制定更加科学的目标和计划，是自我提升的重要途径。
3，首先，编写个人成长档案需要分析自己的优势和不足，设定针对性计划和目标；其次，需要定期总结回顾自己的经验与教训，体会成长的感受和收获；最后，还需要加强自我反思，不断修正自己的行为和思维方式，不断提升自己的综合素质。
编写个人成长档案需要注重细节和针对性，同时要反复总结和完善，才能取得良好的成效。
