在语文教学中怎样培养小学生阅读兴趣,培养小学生阅读能力提高语文素养

首页 > 生活服务 > 作者:YD1662025-06-09 10:21:15

在语文教学中怎样培养小学生阅读兴趣,培养小学生阅读能力提高语文素养(1)

三个阶段,三个举措

低段,一至二年级,开设读写绘课程。

中段,三至四年级,开设语文主题阅读课程。比如围绕二十四节气,开展主题阅读,古诗,古诗,民俗活动等。

高段,五至六年级,开设整本书阅读课程,共读共写,分享交流。

学生阅读兴趣就应该在小学一二年级开始培养。

首先,在一年级学生认字不多的情况下,就给他们读一些激发兴趣的文章,比如童话故事,历史人物传纪等,引导学生,让他们知道,书里有很多自己想知道的东西。

其次,让学生读些认字简单的书,培养学生的兴趣,使他们认识到,自己也可以寻找到乐趣,有乐趣,就会自己寻找,会使读书成为习惯。

最后,学生可能在无聊时,就会习惯性的从读书中找到快乐。

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