一元公益课堂是一种以公益为目的，以一元收费为方式的课堂。这种课堂通常是由社区或者公益组织发起，旨在为有需要的人们提供免费或者低收费的教育和培训服务。
一元公益课堂的具体情况因地区和组织而异，但其核心都是为公众提供有益的学习机会，提高他们的技能和知识水平。这些课堂的主题可能涵盖了各种领域，例如：计算机技能培训、语言学习、艺术和手工艺、健康和健身等等。
对于参与者来说，一元公益课堂是一个很好的学习机会，可以帮助他们提高技能、增加知识、增强自信心和成就感。同时，这也是一个社区互动的机会，可以结交新朋友、拓展社交圈。
然而，一元公益课堂也存在一些挑战和问题。首先，由于资金来源有限，这种课堂的规模和质量可能无法得到保证。其次，由于参与者的背景和水平不同，教学难度较大，需要有效的管理和指导。此外，一元公益课堂的可持续性和长期发展也需要得到关注和思考。
总的来说，一元公益课堂是一种有益的社区服务形式，可以提高公众的技能和知识水平，促进社区的互动和发展。为了确保其有效性和可持续性，需要关注教学质量、资金筹措、组织管理等方面的问题，并采取相应的措施加以解决。
如果现在你的手头上有1元，你可以做些什么？
吃个馒头？买只铅笔？买个作业本？
但你有想过1元，我们可以玩转儒乡文化吗？
1月25日-2月4日，九江镇首创先河，开展为期8天嘅“一元公益课堂”，带着祖国的花朵（青少年），创意玩转九江儒乡文化！现在不如跟我一齐黎睇睇，到底点样玩转
“一元公益课堂”的起源
2020年九江镇个案管理中心一共走访了镇内接受“托起明天的太阳”助学的青少年家庭，家访中了解到这些家庭中因患病、谋生或家贫且自身受教育程度偏低等情况而难以对孩子进行学业辅导，家长和孩子本身都希望可以获得公益的学业辅导、兴趣发展和拓展孩子社交发展的机会。因此 九江个案管理中心与九江镇团镇委以青少年的服务需求为基点，结合 “全人发展观”打造困境青少年发展生态网络，设计《 爱心助学，薪火相传——九江镇“托起明天的太阳”青少年服务项目》，争取南海区团区委的资金支持， 以【仁】、【义】、【礼】、【智】、【信】五大儒乡文化的内核为篇章开展服务， 是两级团委贯彻“儒乡文化育人”的理念，也是“乡村振兴、人才振兴”的深化之举。
其中“一元公益课堂”是以 【智】和 【义】的内核，通过整合志愿老师、公益商家、社区居委会、社会服务阵地、社区社会组织等多元主体联动，以公益辅导班载体，回应青少年家庭的学业辅导和人格发展的需求。
【智】：提高学习与创新能力、具备观察、辨别、判断事物能力
【义】：正确培养对待朋友友善忠义、对待亲人孝德满载的道德观念和行为
