不能考好
题主问这个问题是不是因为发现有些好学生上课自己做自己的，但是每次考试都考得非常好？
好的成绩一定伴随认真听课。有些好学生貌似，没有，在听课，而是自己做自己的，其实是因为老师讲课内容他们已经完全弄清楚了，一旦老师讲到他们不太理解的地方，他们一个比一个听得认真，这是我教学过程的真实感受，因此有一些好学生，他们上课自己做自己的，一般我不会要求他们必须听讲，但是每次讲到他们可能不懂的地方，我就会提醒他们注意听讲。
为什么听老师讲课很必要呢？
第一，学生对于知识的整体认知不够
就拿一幅地图来说吧，学生学到山东省的时候可能把山东省内部研究的非常明白了，知道济南在哪里，青岛在哪里？泰山在什么地方？但是学生不知道山东省位于中国地图的哪个位置山东省与山西省是什么关系？与江苏省是什么关系？而老师的作用就是让学生认识到，山东省在全国处于一个什么样的位置。这一点在认知学习中是非常重要的。
第二，学生对知识的重难点把握不够
以高中物理为例，旧高考制度下，高中物理有必修一必修二选修1-1，1-2，3-1，3-2，3-3，3-3，3-5。这么多书，那么哪一本书才是高考考察的重点？从一本书中哪一个章节哪一节，是高考考察的重点，这些单凭学生自己分析，费时费力，而且不容易完成，因此，老师的指导就非常有必要。
第三，学习节奏很关键
一个人自己学习，因为没有经验可能在节奏上会有所欠缺，比如在哪个知识点需要多练习？多停留在哪个知识点可以很快的过去。有些时候你自己觉得学会了的知识不一定掌握扎实了而老师从另外一个视角就会发现你是否掌握扎实。
第四，不要忽略集体的力量
高中阶段，很多人在一口教室里共同为自己的梦想努力奋斗，千万不要小看人与人之间的相互帮助，相互激励。几十个人共同学习，相互比较较劲对个人的学习是非常有助益的。而一个人学习，一方面没有了，比较可能会缺乏一些动力，另一方面，一个人学习很容易产生孤独感，这种负面情绪一定会影响自己的学习。
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上课不听课，就靠自学，高考能考好吗
每年一度的高考，都是对全国普通高中学校教学质量的大检验。高考是普通高中教学的指挥棒、试金石，无论是河北省的衡水中学，还是安徽省的毛坦厂中学光鲜的高考成绩无不是领导管理有方、教师教学得法、学生肯拼的结果。
至于说学生不听课，靠自学，能考出优异的成绩，可能性有，但几率不大，即使有小部分学生可以考得好，基本上可以断言，也属个例。对于大部分学生而言，只靠自学，不听老师讲课，高考能考出好成绩，简直就是天方夜谭。因为，听教师授课的益处是学生完全靠自学所不能达到的：
1、教师在授课前，都是根据国家必修教材、选修教材、考试大纲、考试说明，在反复研读的基础上，查阅相关文献和资料，通过教研活动，根据学情，制定出切实可行的教学设计和方案。
2、课堂上，教师的临场发挥，那是文化底蕴、责任感、工作热情、熟练程度、教学机智、精准提问、巧妙点拨的多种元素共鸣的结果。
3、教材上好多知识是枯燥无味，这一点毋容置疑的，而教师用自己的专业知识把繁琐复杂、晦涩难以理解的知识框架结构化繁为简、化难为易，大大地提高了学生学习效率。
4、只学不练，等于白干。强化所学知识，必须要有对应的作业、检测联系等，教师根据学习目标，搜集、筛选、整理、整合或自编一些针对性强、适合学生做的巩固练习，以期达到学习效果最大化。
