和WSDC相似之处比较多的是英国议会制辩论（BP），15分钟的即兴准备时间。
而BP与其他辩论最大的不同之处就在于，同场有4支队伍参赛，正反双方各两队，分别为upper house和 lower house。
一场比赛，正反双方互相辩论， upper house和lower house也要竞争。若我在lower house中，我就要努力阐述我的观点和提议是这场比赛中最重要的，而upper house的没有那么重要。
但我不能因此说upper house的观点不对，这就变成背叛你的正反立场了。你所要做的关键是向裁判说明：虽然upper house的观点也对，但他们并没有打到靶子的正中心，我们才是正中靶心的。
同时和三支队伍竞争的感觉是我认为BP最好玩的地方，这也会要求我对所有的事物要分析得很更加透彻。
正方与正方之间不一定支持同一个观点，这种情况在现实生活中也能经常遇到。比如，我们都支持女权主义，但女权主义也分很多不同的派别，我们不能把女权主义都想象成同一种样子。
说到底，BP会使得你能够分辨出事物和观点之间的细微差距，因此也会让你变得更加有说服力。
05
四年辩论，
三个我的人生关键词
要给我的辩论生涯总结三个关键词的话，分别是坚持不懈、乐在其中，以及开拓格局。前两个词很好理解，第三点是我觉得很想与各位辩手分享的一些感悟。
因为我一开始辩论的时候，就是一个太聚焦比赛结果和每一轮输赢的人。
但是后来，我意识到我的整个辩论生涯并不只是这一场比赛，如果你想通过辩论申请好大学，或者通过辩论学习到未来大学里能用的技能，那将是一场很长的旅行。况且，大学也并非终点。进入工作后，辩论也是无处不在的，会以不同于比赛的形式伴随你的一生。
当你有了如此格局与远见，那在任何一场比赛中，都不会苛求结果。就算进的是1/4决赛，而不是半决赛或者决赛，也没关系，因为你知道这只是长长的旅程中微小的一部分。并且，我的目的并不是为了很好的成绩——虽然这个也很重要——但更大的目标是学习和自我提升。
这样的说法可能会有些宏大，但放诸一场具体的比赛中，你会发现这种观念的转变给你带来的冲突。
比如，你平时习惯于打一辩或三辩，但想突然想尝试二辩或四辩。平时训练还可以稍微练一练，但真正激发潜能的只有赛场。若你执着于比赛的胜利，那可能会不敢在正式比赛中尝试，不愿意走出舒适区。
而当你把格局放大，为了更快地提升自己、未来拿大学乃至世界锦标赛冠军，那你会毫不犹豫地在比赛中挑战自己能否胜任一个新的position。
说到底，高中才是处于这段旅程的起点。我们可以试验，可以失败，并不会因此承担任何后果。也因此需要用这段时间不断尝试，学会改变，以此找到最适合自己的方式与路径，成为更加优秀的自己。
后记
相信辩手们都会有共鸣：接触辩论后，我们成长得更快了。
最明显的一点是，我们会比同龄人接触得更多。九年级的我，如果不打辩论，又哪里会考虑政府应不应该用现金替代其他福祉这样深奥的公共议题呢。
还有就是，假如我在报纸上读到一则新闻，就通常会在其他报刊上搜寻同一件事的其他报道。尤其是那些观点、立场很不同的报刊，我会想看一看他们是怎么看待这个问题的。也就是说，围观全貌，不下结论。
辩论让我们能够和“人依赖于第一印象”的天性做对抗，时刻提醒自己，思考得深入和全面。
这样看来，辩论，确实让我们更快地成长为大人了吧。
END
文：Vivi,编：Elaine,源： NSDA全美演讲与辩论联盟，*部分图片来源于网络
