每逢开学季，家访是幼儿园班主任的一项重要工作。
幼儿园班主任家访如何应对？来看看这篇攻略。
家访的内容都有哪些？
如果是第一次家访，老师会给孩子带上“入学通知书”、学生手册、家长手册等（视各个学校情况而定），家访的内容包含以下几个方面：
1、帮助家长树立正确的养育观，跟学校同心协力共同教育好孩子
老师会和家长、孩子做一番交谈，让老师了解家长的教育理念，孩子的兴趣爱好、技能特长等，观察父母的言行举止。
从细节中观察父母在孩子教育的参与度。
2、指导家长利用假期帮助孩子适应学生生活
老师会介绍接下来的幼儿园生活，孩子即将面临的幼儿园环境，以及如何更好地建立与学校之间的互动。有的老师会指导家长在暑假假期结束前调整好孩子的状态，比如规划好孩子的起床时间、睡眠时间等，以更好的状态来迎接开学的日子。
3、了解学生的家庭基础情况和在家的学习环境、习惯、生活习惯等
比如看房间的摆设、玩具、书本的整理情况。老师和家长交流时，孩子会做些什么，他的眼神会看向哪里；父母端茶递水，怎样使唤孩子，是命令式的还是民主式的，孩子又是怎样的状态。从这些常态下孩子的生活，可以看出孩子的生活习惯，也直接反应了孩子的学习习惯。
4、听取家长对学校工作的合理化建议和意见
家长可以介绍家里的优势，可以为学校提供某方面的帮助，或者给孩子提供便利条件。若家长有意愿为学校班级服务，可以表达希望做学校的志愿者、家委会成员等。
家长要注意什么？
1、准备好和老师沟通的问题
家长可以先把问题罗列出来，避免交谈漫无目的。注意：尽量问一些关于学习或者规划上的事情，了解孩子的学习情况、学校日常制度、学习课时、课外活动等等。
（竖排）
孩子应该提前培养一些什么习惯？
老师对于孩子偏科的问题有什么措施？
作业量如何，有没有好的练习册推荐？
我们应该如何配合学校做好孩子各方面的教育？
家长可以说明孩子的缺点，需要关照和改进的地方。这么做的目的，是希望老师能在这方面得到关注，以及更好地帮助孩子。但需要注意的是，要尊重孩子的隐私，给孩子足够的面子，不是一味地批判。说了孩子的缺点，也要表扬下他的优点，适当介绍孩子的其他方面，如个性、礼仪、爱好、思维方面。
2、不该说的话
家访虽然那不是什么决定性的大事件，但是从孩子方面着想，家长们一定要注意言辞，最好不要说以下的这些话：
（1）、请求特殊照顾类的话——“麻烦老师把我们的孩子安排在比较靠前的位置。”
（2）、推卸责任类的话——“孩子以后就就交给您了，该说该骂，您尽管来。”
（3）、过度赞美或批评的话——“我们家孩子比较懂事、头脑聪明、几岁就会识字了！宝贝，来给老师背几首古诗。”或者“我们的孩子比较调皮、不爱学习，什么东西都没有学到，希望老师能给予帮助！”
（4）、平时工作忙的话——“我们工作忙，请假也很困难，以后学校有什么会议、活动出席不了，还望老师多多包涵。”
3、提前与孩子沟通，让孩子做好心理准备
告诉孩子这段时间会有老师家访，不用紧张，真诚地与老师聊聊天即可。给他信心和鼓励，注意礼仪礼貌、尊师重道，不要只顾自己玩耍。可以让孩子进行自我介绍，积极回答老师的提问。要大方得体，注意穿着。
4、关于送礼
有不少家长接到老师的家访电话，第一反应就是：要不要送礼品，要不要请老师吃饭？
实际上，老师来家访，是不需要给老师送礼的。
有不少学校明确规定，老师在家访期间要谨守师德，严守家访纪律：不接受家长安排车辆接送；不接受家长馈赠的礼物。事实上，绝大多数老师都明确表示家长送礼是没有必要的。
过来人分享的家访经历
1、老师来了一会就走了，连水也没喝，因为每天家访的对象太多了。
2、老师看了孩子的语数外练习本，说字体还可以写得更好，要求我们开学前把拼音学好，数学100以内的加减要熟练，感觉挺严格的。
3、我们问了问老师，要不要报名外面的补习班，老师说不用的，学校的老师很有水平，外面机构的老师不一定专业。
4、老师问外面上了什么课，建议少玩游戏，每天保证充足的睡眠和阅读量。看见孩子正在学习，就上前考了考他，还没来得及问老师的问题就走了，家访的对象比较多，大热天的老师辛苦了。
5、刚开始我跟老师聊了下孩子的学习情况，比如写字和拼音，上过什么兴趣班，孩子的爱好，后来老师询问了孩子父亲的情况，是否对孩子的教育比较重视？
