受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，全国学校纷纷宣布延期开学，多地教育部门宣布开展线上授课。学生长时间远离学校、老师，怎样才能持续有效地教育和学习？这成为老师、家长、社会共同关注的焦点。
为给广大老师、家长提供帮助，今日，作业帮直播课发布《直播课上课操作指南》，从基础硬件、备课准备、课堂设计、上课建议等四个方面进行操作提示，希望为初次接触在线直播授课的教育工作者带来一点启发和帮助。
作业帮直播课隶属于中国用户规模较大的在线学习平台作业帮，于1月25日（大年初一）推出面向全国中小学生的春季免费直播课，涵盖小、初、高所有年级主要学科，截止2月10日上午，全国已有超过2000万人报名在家上免费直播课。
同时，作业帮免费直播课已经以直播流的方式接入了学习强国、央视频等平台，将丰富多样的课程以稳定便捷的方式提供给学生、家长。
据悉，作业帮直播课正在为一些地区的学校提供直播上课解决方案，包括咨询和技术支持，帮助这些学校开展在线课堂。
附：直播课上课操作指南
如何才能上好一节线上直播课？作业帮教师团队整理了直播上课注意事项，从基础硬件、备课准备、课堂设计、上课建议四个方面，为初次接触线上直播的老师提供一些心得。
1、基础硬件篇
很多没有直播过的老师，对直播设备、直播软件都很陌生。若使用手机进行直播时，手机功能整体性较强，下载相应直播软件即可使用，相对较为简单。当使用电脑进行直播授课时，在开课前需要准备好如下设备与直播环境：
能顺畅运行各教学软件的电脑；
高清摄像头；
无声键盘与鼠标，减少课堂杂音；
明亮且安静的直播环境，如光线不足，建议购买补光灯；
干净不杂乱的直播背景墙，避免扰乱学生视线；
电子手写板，前提是上课系统支持手写板功能。
直播前，建议先试用并熟悉上述设备，保证上课时不会因为设备操作不熟练而打断授课节奏。
2、备课准备篇
调整一节课的知识容量。线上直播课，如何抓住学生的注意力很重要，所以课程内容应少而精，可以适当增多有意思的故事情节，减少需要记忆背诵的内容，以免学生出现走神厌学情绪。当学生逐步接受线上直播课后，可适当增加课堂知识点。
调整授课节奏。针对线上授课模式，需要特别设计授课节奏，哪些知识点可以加快，哪些知识点需要重点突出。如果一直是一个节奏，学生们很快会走神。
借助思维导图。可以把知识点梳理成思维导图，课前让学生预习课堂重点，课堂按照思维导图进行讲解，让学生有逐步的获得感，课后可以再借助思维导图进行复习。
提前试讲。建议老师在备课的时候，充分预想每个知识点到底怎么讲才能抓住学生们的注意力，甚至可以录屏试讲，试讲后看回放并逐步完善。
3、课堂设计篇
课件生动活泼。可以多借助多媒体技术，比如可以加入生动的图片、gif动图、视频等。这样直播的时候课程内容会更丰富，能更好地调动学生的上课积极性。
制作高质量的PPT课件。建议PPT字体使用微软雅黑，建议字号为32号，这样保证学生无论通过电脑还是收集，都可以看清屏幕课件。同时，避免一页PPT出现多种字体和过多字体颜色。
多设置互动题。在课堂问答环节，借助直播软件功能，设置部分课可以和学生互动，互动频率可以每5分钟一道，互动题型建议为选择题或者判断正误题。通过题目互动，调动学生的注意力，活跃课堂气氛。
读题干。由于学生需要长时间看着屏幕，做题时，可以为学生把题干读一遍，多让学生“听课”而不是“观课”。
及时总结。课程内容可以每15分钟一个小总结，让学生有收获感有成就感，并且多多表扬，完成课程后，还可以为学生带来一些小表演、小游戏鼓励学生。
4、上课建议篇
老师们针对线上授课需要提前调整好自己的心态，调整自己之前的讲课方式去适应新的方式。
注意仪容仪表。做到面容不倦怠，发型整洁，穿着干净。女老师可以在课前化个淡妆。
培养镜头感。在线上直播授课环境下，摄像头就是学生的眼睛。若上课时把目光集中在电脑屏幕和课件上，忽视了摄像头，学生角度观看时则会感觉老师全程没有看我，非常容易走神影响授课效果。
互动。直播课容易忽视的就是师生互动，在老师面前只有一个屏幕，没有真实学生的情况下，有效的方式是引导学生“能跟上老师的请打666”，“这道题懂了请回复111”通过简单快速的敲数字，让学生保持“动手”，而不是只看屏幕，就不容易走神跟不上了。通过消息区刷屏，也能很好的烘托起直播课堂的气氛。
放轻松，沉到直播课中，享受线上直播授课。老师面部表情可以丰富（甚至夸张），可以准备一些道具，吸引学生注意力。
5、操作指南细则十八条
1.找一个独立的房间，隔音效果要好
2.注意着装整洁，摄像头后面背景，发型背景不凌乱
3.镜头前要放得开，肢体语言丰富，镜头要露出胸部及其以上，不要只露头
4.摄像头放置于视线相平，不要过高或者过低
5.清理好电脑桌面，卸载无用软件，防治上课弹出
6.提前熟悉上课软件和功能
7.提前备课，线上授课节奏会更快，调整好知识容量，防止提前讲完，直播前进行预演
8.开课前提前进入直播间，调试好麦克风和直播软件
9.如果有ppt课件，课件的结构要清晰明了，注意字号、字体，有标题页过渡页
10.熟悉各项互动功能，尽量5分钟内要有一次互动，必要的时候要连麦
11.学生在电脑前的状态比较松散，要持续引导学生思考
12.讲课时看着电脑屏幕或摄像头，想象成学生的眼睛，不要低头一直写字
13.多总结，保证每个小模块讲完后总结，提醒学生截屏或者做笔记
14.面向镜头说话时不要刻意，不要提高嗓门喊，正常语速说话即可
15. 讲课时不要过多关注互动区留言，以免丢失课堂节奏
16. 可以在课程结束前五到十分钟留出连麦答疑时间
17. 初次线上授课，可能会有抵触和不安，要调整好心态，适应新方式
18. 另外：可在作业帮直播课APP免费试看在线直播课老师的课程，寻找感觉。
