最近听到很多家长问这样一个问题:
“我家孩子每天都会看很多书,可看过后就忘得一干二净,这是为什么呢?”
如果孩子在阅读后对于书本的内容毫无印象,这时候千万要重视起来,虽然孩子每天都在阅读,但实际上是无效阅读。
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为什么同样是看书
我家宝贝就是无效阅读呢?
首先,家长们要知道阅读对孩子来说的意义是什么:
阅读不是一种死记硬背式的知识传输,而是一种学习习惯和能力的培养。
因为很多家长希望孩子能够从书本中学习到知识,或者其他技能,所以把书直接当成了学习工具。
这样反而会降低孩子对阅读的兴趣,甚至会产生对阅读的恐惧感。
那么是不是无效阅读,究竟跟哪几个因素有关呢?
1、阅读内容是否具有趣味性
在孩子儿童期的时候,培养阅读兴趣是非常关键的,但是枯燥的读物会大大降低孩子对阅读的兴趣。
2、阅读方式是否符合孩子心理状态
儿童期的孩子,都是喜爱玩耍的,如果要他们坐在书桌前反复去阅读、学习一本读物,那么他们爱玩的心理需求便无法得到满足。
3、家长是否参与到了阅读过程中
孩子对于文字的记忆力相对较弱,但是对于色彩、画面的记忆力会强,家长的参与会给孩子感官上的刺激,如果缺席了孩子的阅读过程,那么他们会很难将读物的内容牢记于心。
所以,如果孩子阅读后总是将知识忘得一干二净,不如对照以上3点无效阅读的因素,与孩子一起做个调整吧!
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掌握这几点
让孩子愉快阅读、提高兴趣
在我们了解了无效阅读后,再来了解一下有效阅读。
有效阅读重在培养孩子的阅读兴趣和习惯,从而提升学习能力,家长不妨从下面几点开始入手。
1、趣味性读物
选择一本什么样的读物,对孩子阅读兴趣的培养十分重要。
一本适合孩子看的读物一定要有声有色,儿童期的孩子适合阅读能够为他们带来感官刺激的读物,所以声音和色彩十分重要。
如果同时具备这两个因素,会引起孩子的阅读兴趣,一旦有了兴趣,那么阅读对孩子来说就是一件非常享受的事情。
2、互动式阅读体验
前面讲到过儿童期的孩子是喜爱玩耍的,基于这点,那么就要把阅读变成一件像做游戏一样有意思的事情。
在选择读物的时候,最好是带有一定的互动性,比如知识问答、闯关等,会增加孩子对阅读愉快的体验感。
3、陪伴孩子阅读
在孩子阅读的过程中,家长起到了非常重要的作用。
很多家长担心会影响孩子阅读,其实并非如此,家长的陪伴反而会让孩子更加有动力。
但是要切记,这种陪伴不是指看着孩子阅读哦,而是陪孩子一起阅读。
掌握了上面3点,孩子对阅读的兴趣就会大大增加,也能够更好地培养孩子的阅读习惯。
一旦增加了阅读兴趣,以及养成了阅读习惯,那么就不会轻易地遗忘阅读的知识点啦。