诗词三百千指哪三本书

首页 > 书籍文档 > 作者:YD1662023-06-25 07:22:48

几年前,我通过微信公众号连载了一系列文章,当时命名为《水煮声律启蒙》,旨在对《声律启蒙》这本书进行推介。后来,这些文章经过校正梳理出版发行,更名为《诗词密码:漫谈声律启蒙》,销售情况很是不错——说明诗词文化在时下仍然很受欢迎,特别是《声律启蒙》这本书,作为诗词文化的一部“解码书”,尤其受到读者的欢迎和重视。

我说《声律启蒙》是诗词文化“解码书”,当然之意是诗词之中存在“密码”,这些“密码”包括韵部、平仄、格律、对仗、典故等。如今我们讲诗词,喜欢从大处着眼,以文本鉴赏为核心,突出作者的精神内核和诗词本身的思想意义,基本套路停留在逐字逐句翻译、归纳主要内容、提炼中心思想等方面,对上述诗词“密码”往往不讲或者讲得很浅。这就导致许多人对诗词“密码”完全不懂或者只是懂点皮毛,那么学习一下《声律启蒙》就很有必要了。

《声律启蒙》成书于清代,作者是康熙年间的进士车万育。其实,明清以来还有《训蒙骈句》《笠翁对韵》等书籍,在内容方面与《声律启蒙》大抵相似。这些书籍可以归为“蒙学”一类,编写的主要目的是训练孩子掌握声韵格律常识——记韵部、知对偶、广辞藻、识典故,都是蒙学书籍的主要功能。成年人能耐得住性子,可以通过机械记忆和抽象逻辑来学习,孩子往往不行,需要用“涵泳”的方式在诵读中沉浸领悟。蒙学书籍中最著名的莫过于“三百千”了——《三字经》《百家姓》《千字文》,这些都是韵文,读着读着就会对声韵产生感觉;但要说全面,还是《声律启蒙》这类书,它们按平水韵的韵部分编,从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对等,声韵协调,朗朗上口,内容包罗万象,对诸多领域的常识都有触及,可以使读者从中得到语音、词汇、修辞等方面的全方位训练。

以《声律启蒙》开篇第一段为例:“云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。”

上来就是单字对,云、雨、雪、风四种天象。那么,“雨对雪,云对风”行不行?不行,因为双仄双平,平仄关系不允许。那么,“风对雨,雪对云”行不行呢?在这一段也不行,因为“云”字不属于这个韵部,无法押韵。后面用“来鸿对燕去,鸟宿对鸣虫”行不行呢?还是不行,这样不符合同一位置词性相近的对仗要求。这一段文字看似随意,但却蕴含了许多文学常识,埋伏了大量诗词“密码”。在某个阶段,孩子只管背诵,将来由老师讲解一下,就能水到渠成、融会贯通。

“只管背诵”是古时候的学习路径,现在资讯这么发达,好老师随时就在身边,不妨一边诵读一边破解“密码”。《声律启蒙》有许多注释本,我的这本《诗词密码:漫谈声律启蒙》并非纯粹的工具书,可以当作一种有趣的辅助资料,毕竟“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

《中国教师报》2022年06月29日第16版

作者:高 松

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