完成作业是学习的一个重要的环节，既是对学习质量的一个有效检测，又是对学习知识的内化和巩固，将所学知识从短时记忆，转化为长时记忆，是从根本上解决从学习知识到能力的提升，是存储到迁移的有效训练，进而真正实现对知识的掌握和运用能力的目标。
那么，该怎样完成作业才是最佳的效果呢？
其一，每天完成作业之前，必须对今天所学进行有效复盘，根据笔记和教材，进行回忆、提炼和巩固，从学习的源头上建立知识的链接。
其二，开始对今天作业量进行预估完成需要多少时间，然后，根据严格遵守这个时间进行作业。
其三，把每次作业当成考试来对待，其价值有：1.能有效养成作业时间的概念和习惯；2.能提升完成作业的专注力，避免分心；3.能提高紧迫感和在有限时间完成作业能力；4.能较好地消除真正考试时的紧张感，因为平常作业的这种紧张感得到了训练。
其四，根据自我设限的时间来评价自己，对完成或未完成进行自我的或奖或罚。这样一个自我的激励机制，能有效且长效的提升学习力。
其五，每次完成作业，按照顺序做起，若遇到有一些思路但又一时无法完成的，或者根本没有任何思路的题都放到一边，继续往下做，直到做完余下题目之后，首先解决有一些思路的题目，最后解决完全没有思路的题，这样，不但节约时间，而且，对考试实战的训练也及其有效。
其六，注意作业的分层训练，基础题必须完全正确，不可忽视，中、高档试题，按照自己掌握知识和具备的能力，进行有针对性的练习，将所学进行拓展，形成知识与能力的全面提升。
总之，在完成作业上，是学生学习极其重要的部分，坚持做对的事情，一定可以提升自己学习的能力，不断优化作业的有效方式和方法，一定会让学习得到全面的进步。
