用我们读过的一本书写梗概,写一篇假期读过的课外书梗概

首页 > 书籍文档 > 作者:YD1662024-01-17 23:50:22

用一颗真心,传作文真经。大家好!今天是在头条创作的第 1132 天,这篇是阿宝老师的“作文经”的第三〇四篇,梳理六年级下册单元作文。

用我们读过的一本书写梗概,写一篇假期读过的课外书梗概(1)


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用我们读过的一本书写梗概,写一篇假期读过的课外书梗概(2)

■内容与要点■

“离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己的风俗习惯。

你的家乡有哪些风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。

你可以写写这种风俗的主要特点,也可以写写自己对这种风俗的实际体验,还可以表达自己对这种风俗的看法。

1.了解风俗的种类,确定要重点写的风俗;

2.根据写作目的,确定并抓住写作重点;

3.用分角色、说做法等方法,将确定的重点部分写具体。

用我们读过的一本书写梗概,写一篇假期读过的课外书梗概(3)

■方法和佳作■

◆调查了解,风俗明◆

  每一种风俗都有着丰富的文化内涵,其形式、仪式都经过了长时间的演变,我们可以通过翻阅书籍、上网查找资料等方法来了解风俗的由来、内容、形式、仪式、寓意等;也有些风俗活动比较古老,流行的范围不是非常广,我们可以通过向长辈询问的方式去了解;还可以通过实地走访、耳闻目睹的方式去了解风俗,若能参与到某一项风俗活动中,切实地感受风俗活动的场面、情景,那就更好了。

◆详略有序,重点清◆

  选好要写的风俗后,我们要明确一下,将从哪几个方面有条理地介绍这项风俗。关于家乡的风俗习惯知识有很多,这就要求我们合理安排,在有序的基础上,抓住重点,有详有略地介绍。如果风俗和吃有关,可以从这种食物的样子、味道、制作方法,以及有关的传说、美食背后的内涵来写,你可以抓住其中印象最深的内容进行介绍;如果风俗是一种有趣的活动,可以写写活动的时间、地点、人物、具体过程,抓住最有特点的一个内容、场面以及人们的表现来进行重点描写。

◆巧妙表达,融真情◆

  家乡的风俗,都有其独特价值,或关乎情感的寄托,或关乎生活的习惯,或有关历史的见证,在介绍时,我们要把自己的感受融入其中,写写自己的看法,描绘一下参加活动的心情,抒发自己的真实感受。

妙招1:认识风俗,做好选材

风俗的种类有很多,如节日风俗、饮食风俗、艺术风俗等。你可以选择家乡特有、别处少见的风俗,或者是大部分地区都有,但是不同地区之间有一些差别的风俗来写。

妙招2:根据目的,确定重点

文章的重点要根据写作目的来确定,可以是“介绍一种风俗”,或“写自己参加风俗活动的经历”。写作时,要重点将最能突出家乡独特风俗的内容进行介绍和描写。

妙招3:重点部分,描写具体

可以通过介绍风俗活动中不同角色的做法,将风俗活动介绍得更加全面;也可以借助听说长辈说或网上搜集到的资料,进一步凸显这种风俗的文化内涵;最后记得写一写你参与风俗活动时的体验,表达自己的感受,让习作内容更丰满。

送火神

用我们读过的一本书写梗概,写一篇假期读过的课外书梗概(4)

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