对小说文体特征和语言的鉴赏，成为近年高考命题的热点。前者范围较为广泛，如对“历史与现实”交织手法的分析，“科学”与“幻想"的理解，“故事”与“新编”的解读，都属于对小说文体特征的深度分析。后者主要从品味精彩语言艺术的角度切入，考查学生的品味和鉴赏能力。
一、赏析小说的文体特征
小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说的人物、情节一般是虚构的，它不受时空限制，灵活运用各种手法来写，要特别注意的是特定小说（历史小说、科幻小说、故事新编、日记体小说等）独特的艺术特征。
1、小说常见的文体特征
（1）虚（想象、梦境、回忆）与实（现实）交织穿插
突破时空界限，丰富情节内容；呈现不同时期的人物，使人物更加具体；进免平铺直叙，结构更加灵活。
（2）“科学”与“幻想”
“科学”是“幻想”的基础，“幻想”虽然立足于“科学”，但要突破“科学”的限制，充分发挥想象力，将人文关怀与科学意识融汇在一起。
（3）“历史”与“虚构”
“历史”指大的历史事实、主要矛盾、人物命运都必须符合史实，不能对历史人物的命运进行臆造和歪曲。“虚构”指对人物进行符合本身和时代背景的艺术加工。合理安排“历史”与“虚构”，可以艺术地再现一定历史时期的社会生活面貌，揭示历史发展的必然趋势，使读者从中了解历史并受到启示。
（4）故事新编
将历史与现实一起对比，突出作品深刻的思想性。
（5）荒诞与真实
通过荒诞的情节，批判真实的现实生活，主旨深刻而令人警醒。
（6）穿插新闻报道、地方志
添加这些内容，可以补充情节，使故事情节更加完整和真实，人物形象更加丰满。
（7）传奇
故事情节离奇或人物行为不寻常。小说可以通过强烈的反差，详写人物的行为。
（8）对话体
小说以对话为主体，使情节更加紧凑；大量的语言描写，有利于表现人物的个性和思想感情的变化；通过对话，小说中不同人物的性格形成鲜明对比；人物的论调隐含了作者的意图，易引发读者的思考。
2、赏析小说文体特征的角度
（1）以赏析表达技巧为基础
选择合适的角度（包括情节、人物、构思、手法、环境、主题等）作为赏析点，不可遗漏，也不可强加。
（2）以分析艺术效果为中心
明确该文体的手法与环境、情节、人物、主题之间的关系，探究时，把手法与效果结合起来分析。
（3）紧扣文本有理有据分析
解答应立足于这样一个基本点：试题虽然是开放性的，但始终离不开文本。要从文本下手，从文本中引述论据，围绕已定观点作分析。
3、答题步骤
（1）读懂题意，明确题型
通过题目的关键词，判断出是赏析小说文体特征的题型。
（2）回到原文，找准角度
①回到原文相关的内容，根据熟记的知识点，识别其文体特征；②根据文体特征，准确找到答题的切入点，如从情节、人物、构思、手法、环境、主题等等角度分析。
（3）分析效果，分点作答
注意明确该文体的手法与环境、情节、人物、主题之间的关系，把手法和效果结合起来分析，分析时要结合原文的内容，最后整理答案，分点作答。
二、赏析小说的语言艺术
（一）理解重要语句含意
理解重要语句的含意，首先要理解语句的表层含意，即字面含意；其次要理解句子的语境含意，即在一定的语境中语句的临时含意；再次要理解语句的“言外之意”，如反语等。
1、答题步骤
（1）读懂题意，明确题型
根据题干关键字眼，分清是考查作者叙述语言含意，还是考查作品中人物语言含意。
①对作者的叙述语言，重在揣摩作者表达的意图；
②对作品中人物的语言，一要品味语言本身的特点，二要体会语言揭示的人物性格特点。
（2）找准角度，挖掘内涵
分析时，除阐明语句表层含意外，应着重挖掘深层含意。挖掘时可抓住三个角度分析：
①从手法（描写手法、修辞手法）作用透视其深层意义；
②从关键词（尤其是表修饰、限制的词）意义分析其内涵；
③结合语句的上下文语境搜寻相关信息。
（3）答题公式
“手法 内容分析 效果分析”
（二）品味语言艺术
品味小说语言艺术，包括两方面：一是指赏析语言的写作技巧，如简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作、神态与内心世界等描写方法，遣词造句的技巧，修辞方面的技巧；二是指赏析语言风格，如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄等。
1、赏析语言的写作技巧
（1）答题步骤
①读懂题意，明确题型
根据题干中的关键词确定考查的方向。
②回到原文，找准角度分析
根据原文相对应的内容，找准切入点分析，一般有以下几个角度：
a.从描写方法角度分析
分析语言在简洁传神、细腻逼真、生动形象描摹人物动作、神态与内心世界，表现出独特个性方面的魅力。
b.从遣词造句角度分析
分析词语（动词、形容词等）的锤炼、句式（长短句的交错运用，整句与散句的运用等）的特点及效果。
c.从修辞手法角度分析
分析语言运用的修辞手法及作用。
③结合题意，分点作答
根据题干要求，整合以上分析的内容，分点作答。
2、赏析语言风格
（1）语言风格的赏析要注意三个特色：
①时代特色。常表现为文章的一些词语只在某些特定的时代使用，有明显的时代气息。
②地域特色。常表现为大量使用方言等。比如老舍出生并长期生活在北京，他的《骆驼祥子》中就带有浓郁的京味儿。
③语体特色。分为口语和书面语。前者充满生活气息，后者则典雅庄重。
（2）答题步骤
①读懂题意，明确题型
根据题干中的关键词确定考查的方向，题干怎么要求就怎么作答。
②回到原文，找准角度分析
根据题目的要求，回原文找到对应的语段、句子或词语，找准从修辞、句式（词语）使用、表现手法和表达方式等方面进行分析。在分析过程中，要用简练的词语概括出作品的语言风格，并能指出其作用。
③结合题意，分点作答
根据题干要求，整合以上分析的内容，分点作答。
