0.16表示什么意思,用0.15表示含义

首页 > 上门服务 > 作者:YD1662023-06-15 02:26:17

一、分类:数词基数词序数词两种。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。

二、基数词:表示数目的词叫基数词

1、 英语中常用的基数词有:

0.16表示什么意思,用0.15表示含义(1)

基数词的英文表达:

1000→one (a) thousand

10000→ ten thousand

100000→one hundred thousand

1000000→one million

10000000→ten million

100000000→one hundred million

108→one hundred and eight

146→one hundred and forty-six

500→five hundred

1001→one thousand and one

1813→one thousand eight hundred and thirteen.

2[注]:(1)百位与十位之间要加and;十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and

(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。

(3) hundred、 thousand、 million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。用作名词时复数表示“成…上…”,后面必须要有of,前面可以加上some, many, several等词。如:five hundred(五百), hundreds of(成百上千的), ten thousand(一万), thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)


三、序数词:表示顺序的数词叫序数词

1、 英语的序数词基本变法:

(1) 一般在基数词后加th

(2)-ve结尾的改为-fth

(3)-ty结尾的改为-tieth

(4)熟记特殊词。

2、序数词如下:


0.16表示什么意思,用0.15表示含义(2)

序数词的英文表达:

1000th→one thousandth

1000000th →one millionth.

第703the seven hundred and third

第5480the five thousand four hundred and eightieth.

3、注:(1)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。

如:thirty-sixth,

(2) 使用序数词时一般加定冠词the.

如:I’m in the third grade.

(3) 序数词作“几分之几”讲时,有复数形式。

如:1/5→one fifth

2/3→ two thirds

4/7→ four sevenths

1/2→ a half

1/4→a quarter

3/4→ three quarters

50%→ fifty hundredths ( fifty per cent).


四、数词的用法:


0.16表示什么意思,用0.15表示含义(3)

1、表示年份:

2002: twenty thousand and two

1976: nineteen seventy-six.

2、表示日期:

12月1日: Dec.1stthe first of December

2002年11月8日: Nov. 8th, 2002.

3、表示时刻:

5:15→ five fifteena quarter past five

8:30→ eight thirtyhalf past eight

10:45→ ten forty-fivea quarter to eleven.

4、表示编号:

Room 105→Room one 0 five

Bus No.13→Bus Number Thirteen

P.5→Page Five

Tel.No.7658659→Telephone Number seven-six-five-eight-six-five-nine

5、小数的读法:

5.7→ five point seven

0.16 →zero point one six.

6、“半”的表达:

1/2→half

半小时→half an hour

1.5小时→one and a half hoursone hour and a half.

7、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。

如:The third lesson is rather difficult.(第三课相当难)

Shall we read the text a third time?(我们把课文读第三遍,好吗?)

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