“这听起来不太容易啊，又要深入探究思考系统的道理，又要纠正直觉系统中的错误，那应该如何做呢？”
四、我们如何学习管理学理论？
从前文我们可以知道，我们需要将管理学理论的学习分为两部分：
- 训练思考系统的深入探究；
- 纠正直觉系统的逻辑错误。
1. 训练思考系统的深入探究
我们已经知道，单纯的照搬管理学教材，是无法学会管理学的。所以，我借用了戴明环（PDCA环），将管理学思考系统的深入探究分为了四步：
（1）规划（Plan）当我们讨论管理学时，我们到底在讨论什么？心理学？博弈论？运筹学？经济学？统计学？社会学？
我们知道管理学不是一门单一学科就能解决的问题。所以我们首先要进行规划，将管理学理论按照学科分类，优先专注于其中一个方向。
举几个例子：
- 决策理论：前景理论，贝叶斯定理，孤立效应。
- 营销理论：STP理论，心理账户，定位理论。
- 员工管理理论：X理论，Y理论，Z理论。
（2）执行（Do）当我们将管理学理论分门别类后，我们就需要开始执行：对于管理学理论进行系统的学习。
尽管我们只专注于一个方向的管理学，我们依然要知道：管理学理论是互相影响的，所以我们要学会T型学习：专注一个方向的管理学理论，同时广泛了解其他方向的知识。
（3）查核（Check）
我们学习了管理理论，知道了几个支撑管理理论的例子，不代表我们真的懂得了这个理论。
如果我们在学习理论的时候，没有将思维散发开来，将其他类似的事例和理论结合。当我们碰见其他新的事例时，就很难产生有效的联想记忆。而对于我们之前思考系统的查核，可以帮助我们将之前的事例与新理论进行联系。
在这里，我们可以利用网状思维（请查看《工程师想要做管理？先改变你的思考方式》），这里就不再展开了。
（3）修正（Adjust）当我们利用网状思维，将我们的思考系统进行了重新的整理。我们有时会发现，有些事例和管理理论并不是完全符合的。那么，我们应该无视事实，继续将管理理论生搬硬套么？
国外有一句谚语，叫“Do as I say and not as I do”。而齐白石也说过同样的一句话“学我者生，似我者死”。
正如同我们发现在社会中，客户对于风险的厌恶并非是理智的，才进一步了解到“经济人理论”是错误的。有时候，我们需要对于管理学理论进行适当的修正，使其符合现实事物的发展。
2. 纠正直觉系统的逻辑错误
现在我们学会了正确的，符合实际的管理学理论。然而，如同考驾照一样，单纯的学会交通规则，不去按照规则进行实际操作，我们依然不能成为合格的驾驶员。
那么，我们需要坚持多久，才能拥有正确的直觉系统呢？
学过英语的我们，一定都知道艾宾浩斯遗忘曲线：
即，我们是很容易快速遗忘所学的知识的。为了防止过快遗忘，我们需要在适当的时间进行重复。那么，我们需要将存储在我们思考系统的管理理论不时的温习，强化正确的记忆。这样才能防止之前的错误直觉系统乘虚而入。
那么，我们如何才能有效的进行温习呢？
学习金字塔将学习分为主动学习和被动学习。而研究表示，主动学习（小组讨论，实习，教导他人），比被动学习（授课，阅读，视听，演示）所得到的学习内容留存率要大得多。
所以，我们可以利用主动学习，将学到的管理学理论在日常生活中加以实践。例如：
- 利用决策树，确定今晚吃什么。
- 利用甘特图，规划下周的行程。
- 利用SWOT分析，考虑自己是否要跳槽。
这些方式可能看起来有些大材小用。但是这种刻意的练习，是最容易加强我们正确记忆的方式。当我们可以将这些正确的记忆融会贯通时，我们才拥有了正确的管理直觉系统。
最后总结一下管理学理论的作用与学习方法：
- 训练思考系统的深入探究——利用PDCA循环，对理论进行分类研究。
- 纠正直觉系统的逻辑错误——将理论运用于现实生活中，促进正确的直觉系统。
#专栏作家#
卤豆干，*卤豆干，人人都是产品经理专栏作家。90后英国博士在读。让我们用科学的手段，找到合适你的商业模式。
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