面对新的上课形式，向学生明确教学各项流程安排与具体任务，让学生即使没有接触过网课，也知道该做什么。由于专业术语多，因此讲课以文字为主，课件也以截图形式发送给学生，便于学生记录。
幻灯片截图
上课案例
每周在轻直播上课结束后，都给学生下发本周作业要求，在下周上课前将作业提交到对应周的作业活动中。每周都创建新的轻直播与作业活动，便于学生课后回看内容。
云班课活动
在一个多月的线上教学中，发挥网络课程优势，充分利用各种教学手段，不让学生的学业因为疫情受到影响。通过师生的共同努力，学生上课情况反馈较好，师生交流比较顺畅，作业完成较好，教学目标顺利完成。
云班课测验统计分析
