2.1、分类思维
这个很好理解，就是对知识进行分类。
比如我在学穿搭的时候，就一边学一边对知识进行分类，比如XXX属于底层原理，XXX属于季节，XXX属于体型，XXX属于色彩……
同样的，你在学任何东西，都要一边学，一边对知识分类。用熵增定律来说就是，把混乱的知识变得有序。
2.2、系统思维
分类完了之后，各个知识点是散的。
就像小时候男生玩的那种拼接的机器人一样，现在你要把各个部位拼在一起，让它成为一个完整的机器人。
在这个过程里面，你会不断的自动思考，各个知识之间的联系是什么，它们是包含关系还是并列关系？
最后把所有知识放在一个思维导图里面，整个系统思维就完成了。
比如我现在在学穿搭，已经画了13张思维导图了，这些思维导图就是我对知识的分类。
等哪天我觉得学习可以告一个阶段了，我就需要把这些思维导图汇总在一个思维导图里。
从此，穿搭的大厦建成。
兰陵王注：请大家不要小看这两步，分类思维和系统思维是整个学习法的核心，不要因为我讲得比较简单就觉得不重要，其实越是简单的东西越重要。
小结一下
好了，做完这两步，你现在已经具备了很多巨人的静态知识，而且还把这些静态知识体系化了。
你现在已经非常非常牛逼了。
但是不要停，允许你骄傲一下，然后我们继续进入第二维——动态学习。
前面我们讲了，除了数学、哲学这类纯思考的东西不用行动，我们人生中的大多数学习都是静态跟动态并存的。
我们必须行动。
中学物理学过没有？我把它比喻为串联，少了谁你最终都学不会。
