←
我从正月初三开始就开始了这项工作，正月初六开始了试行，受到了学生的好评，这样做题比较方便，学生还能反复做，相同的时间内学生做题的效率会比较高，做题的兴趣也比较大。
从1月30日到2月20日，只云班课软件上已经进行的测试活动40个，共计题目3000多道。
愿早日回归我们的主场
牛帅娜
牛老师：最让我记忆犹新的一节课是讲单词。我邀请学生全体开麦，我读1遍，学生读两边，声音洪亮而整齐，仿佛置身于课堂中。可是一周后，学生的好奇心褪去，学习热情有所下降，只能采取一些措施，比如，如果学生明白了这个知识点，请在评论区回复“666”，将课堂与直播用语相结合，或者偶尔给大家讲个搞笑的段子。
两周的网课直播体验，让我明白了：线上教育课可以作为线下教育的补充和延伸，但线上教育永远无法替代线下教育，祈祷疫情尽快退去，让老师回归我们的主场。肥乡区职教中心供稿。（李志飞 赵璐）
